発達障害・グレーゾーン
子どもの困った行動をおうちで解決!
おうち療育アドバイザー浜田悦子です。
こんにちは。
先日のインストラクター講座
最後の振り返りのシェアで、
子どもたちの支援をされている方から
「 講座の中で、診断名を使用しないことが、どんなに大切かわかりま
と、ご感想をいただきました。

効果的な支援策では、診断名が出てきません。
自閉症スペクトラム、ADHD、アスペルガー、グレーゾーン。
どんな診断名がついていても、
子どもが持っている特性はひとりひとり違うからです。
「 うちの子は、自閉症スペクトラムなんです 」
と言われても、
お子さんが何に困っているのか?
ママが困っていることは何か?
わかる訳がないのです。
ラベリングして、安心してること。
ラベリングして、諦めていること、ありますよね。
わたしもそうでした。
でも、
診断名が違っても
子どもの生き辛さ(特性)が
共通していることがあります。
逆にそこが、
わたしたち大人が一番最初に
気をつけてあげなくてはならないところだと感じています。
特に、
- 感情の理解
- 刺激と過敏
の理解は、欠かせません。

わたしたちは、
子どもが感情を理解していない。
もしくは、
子どもが感情を言葉で表現することができない。
とは、思っていません。
でも実際、
お子さんは、悲しいと言えますか?
お子さんは、悔しいと言えますか?
と伺うと、
「 言えないかもしれません 」
という回答が返って来ることが多々あります。
特に、このようなお子さんは
- 負けることがキライ
- 間違うことがイヤ
なことが多く、
- 負けるとキレたり
- 間違うと怒ったりするので
困った子として扱われることが多く
それがさらに、
子どもの感情の理解やコントロールを
遅らせる原因になってしまいます。

また、刺激と過敏の関係も
わたしたちとは違う次元のお話しで、
ショックを受けるママも少なくありません。
ただのわがままだと思っていたけれど、
こんなに大変な思いをしていたんだ…と。
わたしも、
「 これくらい、我慢しなさい 」と、
何度言ったかわかりません。
我慢させたら慣れると思っていました。
でも、我慢するたびに
むすこのこころはすり減っていたのだと知った時、
むすこに申し訳なくて泣きたくなりました。
シャワーの水圧、手や口に汚れがつくこと、洋服のこだわり。
食べ物の好き嫌い、人見知り・場所見知り…
わたしには大したことがないことでも
むすこには拷問だったのです。
でも、正しい知識を知れたことで
今までの対応を変えることができました。
感覚過敏は、生まれ持ったもので 治らないと言われています。
ですが、
過敏につながる刺激を減らしたり
周りに「それ大変だよね」「辛いよね」と
共感してくれる人や信頼できる人がいると
軽減されていきます。
むすこもそうです。
わたしが、
「 それくらい我慢しなさい 」
ということも思うこともなくなりました。

もちろん、過敏がなくなった訳ではありません。
学校で疲れた時、
イヤなことがあった時、
眠っていた過敏は
またひょっこり顔をだして
今まで食べていたものも食べられなくなったりします。
でも、悪いことだけではありませんよね。
そういう事実を知っていることで、
「 残さず食べなさい!」
と、怒るのではなく、
( あ~、今日はイヤなことがあったのかもしれないな )
と、客観的に子どもを観察することができるようになったり
それを子どもに伝えることで、
子ども自身が自分のカラダを
把握することにもつながります。

頑張って、頑張って、頑張るのではなく、
頑張る時もあるけど、こうなったら休む。
それは、大人になった時にも
バロメーターとして役立っていくと思っています^^
発達凸凹の子どもたちは、
自分のことを客観的にみることが苦手です。
障害告知をする際、
本人の中に気付きがあることが大前提
と、言われることも納得ですよね。
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時間:10:30~13:30
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日程:11月25日(月)
時間:10:30~13:30
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アクセス:表参道駅B1出口から徒歩3分
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(ひよこクラブ:2018年3月号)







