こんばんは^^ 椿です。
息子を保育園に迎えに行って気付いたこと。
いつもは先にお迎えのママさんがいるのですが、今日は珍しく誰もいません。
そこで、息子が帰りの準備の様子を窓から覗いてみると…
ほとんど全部手伝ってもらっているじゃない!
あ、でもボタン頑張ってるじゃん!
トランプで遊んでいるお友達に混ざっちゃってるし^^;
それにしても時間がかかっているなぁ…
そんなことを思ってみていました。
保育士さんに普段の様子を聞くと、
【わかってはいる感じだけど、不安げに聞いてきます】とのこと。
言われたことをやっているだけ。
教えていなかったもんね。
そこで、作ってみました!手順表。
保育士さんにその場で聞き、とりあえずは朝のお支度を。
3案くらいだして、息子に聞きながら一番わかり易いのにしました。
※上の黄色はついていませんよ 笑
名詞や動詞、文章を読んで理解できるか?も勿論重要です。
わたしがわかっても、息子が理解していないと意味がありません。
これをラミネートしてバッグにつけて様子を見てみようと思います。
また経過報告しますね!

息子を保育園に迎えに行って気付いたこと。
いつもは先にお迎えのママさんがいるのですが、今日は珍しく誰もいません。
そこで、息子が帰りの準備の様子を窓から覗いてみると…
ほとんど全部手伝ってもらっているじゃない!
あ、でもボタン頑張ってるじゃん!
トランプで遊んでいるお友達に混ざっちゃってるし^^;
それにしても時間がかかっているなぁ…
そんなことを思ってみていました。
保育士さんに普段の様子を聞くと、
【わかってはいる感じだけど、不安げに聞いてきます】とのこと。
言われたことをやっているだけ。
教えていなかったもんね。
そこで、作ってみました!手順表。
保育士さんにその場で聞き、とりあえずは朝のお支度を。
3案くらいだして、息子に聞きながら一番わかり易いのにしました。
※上の黄色はついていませんよ 笑
名詞や動詞、文章を読んで理解できるか?も勿論重要です。
わたしがわかっても、息子が理解していないと意味がありません。
これをラミネートしてバッグにつけて様子を見てみようと思います。
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