本日もまた、竹田契一先生の講演会に行って参りました😘この前の講演会がとても勉強になったからですラブもっとお聴きしたいと思いました。

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甲子園ロータリークラブ❣️❣️
何というレベルの高さ❣️さすがですね🤔
しかも、今回の発達障害の講演が4回目とのこと。竹田先生をお呼びして、発達障害の理解を深めようとしている訳です。しかも350人無料❣️
参加の皆様も紳士・淑女で、貴族の勉強会に行ったのかと思いました。しかも、ほぼ満席でした。
あるところにはあるんですね〜❣️❣️

さて、今回も前回に続き資料も頂きましたが、先生の著作権⁉️などもありましょうから、講義の口話を中心にご報告致します。

🔵育て方は発達障害の原因ではない❣️❣️
これはもう、今日の講義で綺麗さっぱり、整理ができました。脳機能の障害で、発達障害は生まれる前に決まってくるので、どんなに上手に素晴らしいお母さんが育てても、どんな素晴らしい先生に出逢っても出るものは出る❣️決して、お母さんの子育てのせいで、躾がなってない訳ではないということです。この20年間でわかったことで、お母さんが加害者ではない❣️ただ、1つ例外。0歳児の虐待だけは脳障害へ影響するそうです。

🔵特別支援教育支援校対象者   1.6%

     通常学級にいる発達障害      6.5%
     これ知的障害の子を加える   3.5%
となり、通常学級には、10%の何らかの問題がある子がいる。この中の学習面の障害が4.5%

🔵子どもはやはり育てにくい。
大きい障害として、感覚の障害がある。
視知覚・嗅覚・固有感覚・聴覚・味覚・触覚
これらの感覚が  鋭敏  鈍感  歪みがある。

自閉症スペクトラムの子は、感覚系に問題を抱えるものが多い。大きな音、掃除機、トイレ、換気扇の音、太陽の光、蛍光灯、特定の周波、匂いなどに敏感。

敏感すぎて、不快や不安を感じると吐き気、頭痛、痛み、混乱を起こす場合あり。

うちのりかりかりんも、髪が痛いから切りたいと今日も言っていたから、感覚の過敏があるんだろうな。坊主しかないねえ、、というとそれだけは嫌ムキーと仰いますけどね🤣

これはやはり、少しでもそういうところのある子は守ってあげないと、『何言ってんの❣️みんな大丈夫なんだからあなたも大丈夫❣️』とか無理やり帽子を被せるケースとか見てきました。

🔵幼児期には
不器用・落ち着きがない・聴く力が弱い・コミュニケーションが難しい・2つの事が同時にできない・感覚の過敏・鈍感・興味・関心のかたより・こだわりが強い・記憶力が良い  などが特徴。

🔵困った行動にはそれなりの理由がある
親から見て『困った行動』すぐ叱ってはいけない

必ず原因がある🤔
・パニックになっている。
・場面適応する為にしている
・間違った学習をしてしまった
・自然に獲得する事が出来なかった
問題行動を取り除くのではなく、うまくいくことを増やしていく。

自閉症の子どもは1を言って10を悟る事はない❣️
・子どもに合う教え方をしなければ、傷つく体験が増える。
・丁寧に、繰り返し、ゆっくり具体的に教える
・やってみせて、させてみて、確認するを繰り返す。
・本人のリズム・ペースで教える。

見えていても、自閉症スペクトラムの子どもは心の推論が出来ないので、目に見えていない事は読めない。何もかも言葉に出して、説明しなければわからない。それを積み重ねる。

私も、娘にはこんな時人はどう思ってるんだよ❣️
と言うことが多くあります。やはり、細かく説明するとわかってくれます😘それを、落ち着いて丁寧にゆっくり言うと、更に理解してくれます😘

竹田先生が使っていいと仰った動画です。
動画時間7分24秒😘



帰りに梅田阪急で『ムーミン展 視察』😘

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見ただけ〜〜買う気力が残ってなかった💦
でもかわいい〜〜😍😍😍😍

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