【１ヶ月経ちました】スマイルゼミのその後。

２月から取り組んでいるスマイルゼミ。

年少クラスを体験中です

このクラスは主に、「ひらがな」「数字」始め「しぜん」「英語」「ちえ」…などなどがメインカリキュラムで１日１５分。

そろそろ始めて１ヶ月が経ちます。

さて。甥の様子は…というと、

無事、毎日継続中とのこと。

(良かった…)

コレクションカードも随分集まりました

(毎回ご褒美がカードとは限りません)

最初は思い通りに反応せず、たまにイライラしていたタッチペンの操作も、この１ヶ月で慣れたみたいです。

「これみてー！」

と言われてiPadを覗いてみると、

なにこれ。

アバター！？！？

「マイキャラ」というもので、自分の顔を作って着せ替えとか出来るんだって。

毎日のカリキュラムが終わった後に貰えるご褒美が、このマイキャラの服だったり小物だったりする事もあるみたい

今は、

こんな状態になってるようです。笑

しかも…

カメラも付いてるらしい…

すご…これ幼稚園児が持って良いクオリティ？笑

いまの教材ってすごいのね…

先日取り組んでいたのは「英語」なんだけど、

なんと子どもの声が録音されるカリキュラム！！！

そりゃiPadなんだから当たり前の機能なんだけどすごー！って思った

学習を記録出来るので、夜パパにも自慢げに見せていたみたいです。

親があれこれテキストで一から説明して教えるのと他者(英会話やスマイルゼミ)が教えるのとでは甥っ子の場合は集中力がまるで違うそうです。

馴れ合いもあるし緊張感が違うのかな…

スマイルゼミに取り組んでいる姿を見て、

「ここまで集中している姿も珍しい…」

と義理弟も驚いていたそうです。

いずれにしても、日々の継続、オンオフの切替、達成感の積み重ね、大切ですよね。

もう今では勝手に自分で立ち上げて、勝手にやり始めているみたいです。

こんなの大人でも勉強になりますよね

幼児コースの３年は小学校入学を見据えて、ひらがな、カタカナ、時計、数字、図形なども学べるようになるそうで。

子ども目線で分かりやすく丁寧にクイズ形式で覚えていけるので、下手に教えるより、吸収が良い気がします

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あと１回途中経過をご報告します。

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