4年最後の組分けは笑っちゃうくらいヒドイ出来でしたが、本人なりにまずいと思ったのか毎日計算と漢字だけはやるようになり、間違えも減ってきました。
まだまだ応用が追いつかず、基礎のみ。
塾的にはもうちょっと点数を取って欲しいということで基準点を示されました。
次回のカリキュラムと組分けはそれを目標にする感じでしょうか?
そんなこんなで最近頑張っているのでもんじゃを食べに行きました。
焼いてくれるタイプのお店で人気の明太子もちもんじゃをオーダー![]()
あ、撮り忘れ![]()
その後足りなくて
焼きそばとお好み焼きをオーダー
焼きそばの肉がうまい![]()
麺は料理酒でバラして蒸し焼きしてました。
夫には不評でしたが子どもは美味しいと![]()
もんじゃを作ってもらう際、なぜか城の縄張り(建設土台)に見立てはじめる我が子…
なんでしょう?
このモチベーションがずっと続くといいのですが。
最近見てる動画。
かほりんNY
お父さんが東大→ハーバード大
お母さんが慶応義塾大学
ですって。
