子ども用テキスト『ぴあのふぁん』キャンペーン中![]()
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ぴあのふぁんは譜読みがスムーズにできるように作ったテキスト
1巻はいきなり右手ド〜ソを弾くところから始める
(片手ずつ)
左手はドとソ
全く初めてピアノを習う子どもには、ちょっと使いづらい![]()
という声に応えて
『ぷれぴあのふぁん』(全2巻)を作った
ぷれぴあのふぁんは、音符が出てこない
鍵盤の絵を見て、音楽に合わせて弾く
↑
これはミを弾く練習
3拍子のカンパネラと4拍子のアイーダ
いろんな高さのミを
自分で作ったリズムで弾く
どこの高さにしても良いし
どんなリズムで弾いても良い
そうやって「自由度高く」して創造力を養っていく
リズムを作って弾くし
高さもいろいろ
先生は
・脱力して弾いてる?
・鍵盤とカラダの距離は適切?
・テンポ(流れ)に合ってる?
を見て、聞いて
楽にできていたらOK![]()
「決まったこと・決めたこと」ができるようになったら⭕️ではなく
「カラダを適切に使って、よく音を聞いて合わせられたら⭕️」
つまり
「やるべき?こと」ができていたら次へ進む ではなく
「やり方」がうまくできていたら次へ進む だ
何をやるか?よりも どうやっているか?
ここがポイント![]()
初めから脱力を教えるのは
後から脱力を教えるよりはるかに簡単にできるから![]()
そして、幼児にとっても楽に音が出せるから![]()
指・手の形なんて作らないよ〜〜
だって、私たちだってオクターブとか弾くときに手の形保てないでしょ![]()
いろんな音色変えるのに、同じ手の形して弾いたら、変わらないよ〜
どんなふうに指や手を使うか?そのバリエーションが音色を作り出す鍵![]()
そもそも手の形を保って難曲は弾けないのに、どうして初心者だけ手の形を作る?
それが癖となって、ガチガチに固めて弾いていることに気づかなくなって
音が固く、手が痛くなって・・・
という負のループに入っちゃうんだ![]()
解剖学を学んだら、そんな手の使い方しなくても、上手く弾けるテクニックがわかったよ![]()
だから幼児から、将来ラフマニノフもラヴェルも、ベートーヴェンもショパンもリストも弾ける![]()
そのテクニックを教えるんだよ
そのテクニックは簡単!シンプル![]()
初めてのピアノは脱力から![]()
それ知りたいって方は、16日までキャンペーンやってるから
テキスト買って、使い方説明会に参加してみてね
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