こんにちは、semです。
双子(4歳3ヶ月)が、七田式プリントC-1を終えたので記録です。
終えた…の定義ってなんだろう……？
いつも言ってる気がするけれど
ひとまず、C-1のプリントが無くなりました
ナイストライ！頑張ったぞ双子！
七田式プリントは同じ概念を最低4回繰り返す(難所は20回以上やってる気がする)のですが、
それだけでは出来ない分野も多々
娘の時と同様に、双子にもカリキュラムに置いていかれない程度のフォローアップを続けています
もじ
毎日、五十音(詩)+通常1ページ。
地道な取り組みですが、言語は多読してナンボです！
「「あめんぼ赤いなあいうえお！うきもにこえびも泳いでる！！柿の木栗の木かきくけこ！……」」←かわいい
まだカタコトですが、文字読みのスピードが上がってきています。目に見える成長は、本人達にとっても嬉しいようです
娘にも同じワークで音読を鍛えましたが、
このワークで特に気に入っているのは、全て漢字混じり文である点です！総ルビ入り
「しまった…、漢字入りだったね、まだ1個も読めないよね…？」
「「ふっふ！読めるよ！！『おうい雲よ…』ねー、僕漢字読めるんだよ凄い〜？
」」
「あれ？なんで？なんで読めちゃうの？！(←女優)」
「「横に、小さくひらがなが書いてあるからだよ！！！どや！！！」」
視写の取り組みです。
娘の時と同様に「ひらがなの定着」を目指して取り入れていますが、やはり習いたてホヤホヤ時と比べれば筆速が上がります！
単体でのひらがな練習は七田式プリントの数回しかしていませんが、短い文章を視写しているうちに「そ」「を」「ふ」などの難ひらがな(笑)も書けるようになります。
全取組の下支えとして、地道に継続して欲しいと思います。
かず
娘の時は、計算練習を時々頑張っていたのですが、ちょっと手が…足りません…
最低限、ひらがなの読みだけスムーズに出来れば！、自分自身で知識を仕入れられるようになりますので、机上では国語系優先でフォローしていこうと思います。
双子は4歳を少し過ぎ、根っからの明るい性格と高い共感力が見えてきました
双子同士でいつも何かを交渉？協力？衝突？しながら遊んでいるからか、対人力(？)も早々に伸びているように見えます。
何かを決める時、もはや喧嘩や取り合いではラチがあかないと思い至ったらしく(※一生分したと思う)、
話し合い→順番→じゃんけん→半分こ、など、公平感のある手続を次々と打ち出しては勝手に決めています
この様子は正直、素晴らしいわ…！とか思ってしまい、親バカフィルターは今日も健在です
全然関係ないんですが、様子を見ていて、割と本気で漫才が出来るのではと思ってる母です…双子漫才、仕込んでみたいな…←