【7歳0ヶ月(小1)】
国語
「……(カキカキ、ポイッ)」
(飽きてる…?)
「ウィンパスちゃーん♡昨日出来なくてゴメンねぇ?(スリスリ)」
(好きだなぁ、合ってるの見付けられて良かったなぁ)
算数
(終)
(終わってしまった…成長したかは、現時点ではあまり分からない)
「見て、式を書かなくても答えが見れば分かる!」
「こんな難しそうな問題でも、線分図で考えれば一目瞭然だね」
「うん。これから難しい問題は線分図で考えてみることにするー」
(使えないケースも多いけどね。算数も奥が深いなぁ…)
【4歳2ヶ月双子(年少)】
「お、と、し、た、の、は、この、きん、の、おの、ですか?ぎん、の、おの、ですか?…しょう、じ、き、な、きこり、は……」
「上手に読めたね!問題です、このきこりはどんな人ですか?」
「えー、色々な斧の違いがよく分からない人♡」
(まぁユニーク……orz)
「『な』分かんない!『は』分かんない!」
「なんと、お隣に全部お手本があるので大丈夫!真似して書いてみたら良いよ。一緒に書く?」
「書かない!」
(手を添える期間、終わったなぁ…)
「6は、3と………分かんなーい♡」
「6個のアメを双子で分ける話だよ」
「3と3」
「8は、5と……分かんなーい♡」
「8個のアメを双子で分ける話だよ。100玉そろばん使って考えてみよ」
「5と3」
(同じ内容20回以上やってる気がする。難しい所なんだなぁ。かずの導入が、ここまで丁寧なプリントって他に無いよなぁ)
以上、50分+αでした。