2025/8/5-10 学習記録 姉弟仲良くおもちづき | sem家の家庭学習と探求記録(小2娘と双子息子)

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小2の娘・年中双子と楽しむ家庭学習。共働き家庭。子ども達の可能性を面白がり、探求する母です。
生き方を責任を持って決められる賢さを、関わる人を幸せに出来る知性と教養を、早期に培いたいと願っています。
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【7歳1ヶ月(小1)】


国語


(終)

 

ニコニコ「前は難しくてしばらく置いてたけど、この度は大丈夫だったね」

にっこり「難しくなかった、何でかな?」

ニコニコ「詰まった紙面に慣れたからかな?(10冊目だしなぁ)」


 

 

にっこり「わーい!これいいね!知ってる言葉しか無いわ!!!ほら『弘法も筆の誤り』の意味はこれ。『猿も木から落ちる』『河童の川流れ』と同じ意味でしょ。『上手の手から水が漏る』もかな?これ、好きなだけ進んでいい?あー半分終わってもーた!!!」

ニコニコ「どうぞ(この分野が好きそうだから強みにしてあげたいが、どう進めようか…)」

 

 

にっこり「おっほっほwwwこれはモームリwww」

ニコニコ(課題は依然として漢字…っと…)

 

 




算数

 

 

 

 

にっこり「この問題さぁ…前パパに教えてもらったら『4x=72だから〜』って言ってた。それで『アレ?小学生向けの教え方は違うか?』とか言ってた。とっても分かりづらかった!」

ニコニコ「(笑)。再現性のある方法で練習しようね」



 




【4歳2ヶ月双子(年少)】


 ニコニコ「今日はとても疲れたので…プリちゃんをやりません!!!」

立ち上がる「なんで?」

ニコニコ「ホントに疲れたの…モームリ…プリちゃんはまたこんど…(バタン)」

立ち上がる歩く「「……」」

にっこり「じゃあママの代わりにねぇねが家庭教師してあげよう!!おいで〜!」


にっこり「4+3は、まず4を出して。そして3を合体する…いや、ちっがーう!そーじゃなくて、4と3を合体するだけだからぁ!!!」

ニコニコ(娘ちゃんありがたや…ありがたや…)

※2日分×2人分



 

 

 

ニコニコ「ぐぅ」

歩く「ままままー、今日は月がとってもキレイだよ、見てみてよ!」
立ち上がる「まんまるですっごい光ってるよー」
ニコニコ「ぐぅ」

にっこり「満月…まではいかないね、小望月って感じかな」
歩く「おもちづき?月に、おもちあるの?」
にっこり「ちっがーう!こ、も、ち、づ、き!」
歩く「こもち〜?」
立ち上がる「ちっちゃいおもちってこと〜?」
にっこり「ハァ〜…まったく可愛いんだから…」

ニコニコ「ぐぅ(かわいい…記録しとこ……)」



以上、50分+αでした。