2025/1/14-18 学習記録 DNAで定められた誤り方 | sem家の家庭学習と探求記録(小2娘と双子息子)

sem家の家庭学習と探求記録(小2娘と双子息子)

小2の娘・年中双子と楽しむ家庭学習。共働き家庭。子ども達の可能性を面白がり、探求する母です。
生き方を責任を持って決められる賢さを、関わる人を幸せに出来る知性と教養を、早期に培いたいと願っています。
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【6歳5ヶ月(年長)】


文字・知恵


にっこり「漢字ちゃんと美味しそうなやつ(理科)、先にやっとくね」

ニコニコ「はいはーい(そろたっちとパルキッズは手を離れた。次は漢字練習の手が離れるかな…)(横で双子の家庭学習中)」


  

(美味しそうなやつ)

 







 

 










【3歳7ヶ月双子(2歳児クラス)】


  

 

ニコニコ「面白い数え方があるんだよ。1.2.3...じゃない言い方の」

歩くハイハイ「なに?」

ニコニコ「ひい、ふう、みい、よお…っていうの。可愛くない?一緒に読んでみよう」


ニコニコ歩くハイハイ「ひい、ふう、みい、よお、いつ、むう、なな、やあ、この、とお」

ニコニコ「上手に読めたね」

歩くハイハイ「「まぁ、僕って最強だからね(ドヤァ…」」

ニコニコ(どこから仕入れたセリフだ?)



歩く「この絵のリンゴも数えたぁい。『ひい、ふう、みい、よお、たつ、みい』」

ニコニコ「途中で十二支が混ざっとる」


ハイハイ「この絵の鉛筆数える!『ひい、ふう、みい、よお、たつ、みい、うま、ひつじ』、あれれぇ?」

ニコニコ「途中で十二支が混ざっとる(混ざる材料も混ざり方も同じなんか……実に興味深いなぁ…………)」


にっこり「本当は、『ひい、ふう、みい…この、とお』だよ?」←真面目

ハイハイ「ねぇね、しゅごーい♡可愛ーい♡だ♡い♡しゅ♡き♡♡♡」

歩く「僕も、ねぇねしゅき♡だ♡い♡こ♡ん♡♡♡」

にっこり「はぁ……(ニッコニコ)」

ニコニコ(姉を転がしている……)



以上、50分でした。