●　「輪投げを拾ったらコーチに渡す」というルール作りをすることで、「練習の時間」を覚えています。

こんにちは！知的・発達障害児のための「個別指導の水泳教室」チーフコーチの川鍋亜実です。

今日は、Kくんとの個別指導教室の様子をお届けしますね。＾＾



Kくんは今までもプール教室に通っていましたが、「プール＝遊び」の時間という感覚がある生徒さんでした。




初回の教室では、輪投げを拾う際に、自分で拾い、投げて遊んでいましたが、毎回の教室で「拾ったらコーチに渡す」というルールを作っていきました。




このルールを作ることで、Kくんは自由に遊ぶ事はなくなり、３回目の今回の教室では「プール＝練習」ということを覚えることができましたー。＾＾

引き続き、練習の時間を増やせるように練習をしていきます。＾＾

レポートを読んでいたら何だかコーチと運動をしたくなっちゃった人は・・・。




知的・発達障害児のための「個別指導の水泳教室」は、世田谷他、新宿、国立、狛江、町田、相模原、稲城、大宮、さいたま新都心でも開催しています！