毎月学んでいる「発達心理学講座」

今回のテーマは、

「ゲーム・スマホ・AIが子どもの脳に

与える影響(不登校との関連)

~依存を防ぐ関わり方~対立しない

ルール作りと対話」

 

10回シリーズでまとめていきます

 

あるがままの私を受け入れる✨

 

〜対話の時間を大切にする〜
心と身体をゆるめる
ジャーナリング
 ~もう、自分を責めなくていいんです~

 

お申込み・お問い合わせ

✨こちらから✨

友だち追加
 
先ずはシギと
【おしゃべり】してみませんか😊
 
無料体験&説明会行います💓

 

🌈子どものスマホ、家庭だけで守れますか?

スマホやゲームは

決して「悪者」ではありません

 

今のこどもたちにとって

スマホやゲームは生活の一部になっています


しかし一方では

使い方や使う時間

そして利用する環境によっては

こどもの心身にさまざまな影響を

与えることがあります…

 

今回は、世界で進んでいる

「子どものネット利用を

守るための取り組み」

についてまとめました✨️

🌈 世界で広がる「子どものネット規制」

今、世界ではこどもたちを

ネット上のリスクから守るために

国や地域が、さまざまなルールづくりを

進めています

 

・SNSの年齢制限
・年齢確認の仕組み
・利用時間の制限
・プラットフォーム企業への対応義務

 

背景にあるのは

単純な「スマホの使いすぎ」

だけではありません




🌈 こどもを取り巻くリスクは複雑に

【心身への影響】

・睡眠不足
・生活リズムの乱れ
・メンタルヘルスへの影響

【依存の問題】

・SNSへの過度な依存
・ゲームへの依存

【ネット上での被害】

・いじめや誹謗中傷
・有害情報へのアクセス
・性被害や犯罪被害

 

「何時間スマホを使ったか」

だけでは語れない

問題になっていますよね…

 

🌈 「家庭のルール」だけでは難しい

これまでは

「スマホは1日○時間まで」

「夜はスマホを預かる」

「ゲームは宿題が終わってから」

 

家庭のルールをつくることが

大切だと考えられてきました

 

もちろん

家庭でのルールや親子の対話は

今でも大切です

 

ただ、子どもを取り巻くデジタル環境が

ここまで複雑になると

「家庭だけで何とかする」

ことには限界があります

 

そこで今、世界では

「家庭だけでなく

社会全体でこどもを

守ろう✨️」

という方向へ動き始めています




🌈 各国では、どんな取り組みがある?

🇦🇺 オーストラリア

オーストラリアでは

16歳未満のSNS利用をめぐり

プラットフォーム側に

対応を求める仕組みが導入されました

 

企業側にも責任を求める

という考え方です

 

一方で

年齢確認をどうするのか

抜け道をどう防ぐのかなど

課題も残っています

🇰🇷 韓国

韓国では以前

「シンデレラ法(シャットダウン制度)」

と呼ばれる仕組みがありました

 

16歳未満の子どもについて

深夜0時から朝6時まで

オンラインゲームへの接続を

制限する制度です

 

目的は

睡眠不足やゲームへの

過度な依存を防ぐことでした

 

しかし

★親のIDを使う
★スマートフォンゲーム

などには対応しにくい
★期待された効果が限定的


などの問題もあり

制度は廃止されました

 

現在は、家庭での利用時間管理などを

支援する方向へと変化しています

 

🇺🇸 アメリカ

アメリカでは

州ごとにさまざまな規制が

検討されています

 

SNSの年齢確認や

子ども向けの機能制限などが

議論されていますが

 

表現の自由やプライバシーとの両立

という大きな課題があります

 

そのため、法律をめぐって

裁判になるケースもあり

現在も議論が続いています



🌈 どの国にも共通する「難しさ」

各国の取り組みを見ていると

ある共通点が見えてきます

 

それは

「ルールを作れば

すべて解決するわけではない」

ということです

 

たとえば

★年齢確認をどうする?
★親のIDを使ったら?
★別のアカウントを作ったら?
★規制対象ではないサービスに移ったら?

 

子どもたちも

テクノロジーを使いこなします

 

そのため

法律やシステムによる規制と

それをすり抜けようとする動きの

「いたちごっこ」が起きています

 

🌈 大切なのは「規制」だけではない

どうすればいいのでしょうか?

私は

「社会のルール」と「家庭での対話」

この両方が必要なのだと思います

 

社会には

「子どもを守るための仕組み」

が必要です

 

そして家庭には

「なぜそのルールが必要なのかを

一緒に考える時間」

が必要なのだと感じました

 

単純に

「スマホを取り上げる」

「ゲームを禁止する」

だけでは、根本的な解決に

ならないんですよね…

 

特に、不登校などで

子どもが安心できる居場所を

求めている場合

ゲームやネットが「唯一のつながり」

になっていることもありますよね

 

だからこそ

「どれくらいやっているか」

だけではなく
「なぜ必要としているのか」

を見ることも大切なのですね

 


🌈 「家庭のせい」にしないために

こどもの

スマホやゲームの問題が出てくると

 

「親の管理が足りないのでは?」

「もっと厳しくルールを決めればいい」

 

と言われてしまうことがあります…


でも

今のデジタル環境は

家庭の努力だけで

コントロールできるほど

単純ではありません!!

 

だからこそ

「家庭のしつけの問題」から

「社会全体で子どもを 

守る問題」へ✨️


この視点の変化が

必要なのだと感じています

 

🌈 やさしい見守りの必要性

世界では今、

「こどものネット利用をどう守るか」

さまざまな方法が試されています

 

スマホやゲームを

「悪いものだから遠ざける」

のではなく


「こどもにとって

どんな役割を持っているのか」

というところから考えていく

 

そんな「やさしい見守り」が

これからますます必要になる

そんな気がしています😊

 

🌈 次回は……

「スマホ時間は

子どもの脳に何をもたらすの?」

についてまとめます✨️

 

 
 
 

 

 

サムネイル
 

心と身体を整えるために何から始めますか?