こんにちは、きなこもちです！
このブログではちょっと天然なお姉ちゃん・もちこと気まぐれ愛されキャラの弟・もちたろの子育てを中心に、おもちファミリーの日常を描いています。
今日の記事です
もちたろが１年生時の担任・野馬稲(やばいね)先生とのエピソードを描いています。
最初から読む方はこちらから。
前回の話はこちらから。
放課後チャレンジ教室への参加を恐らくスルーされていたもちたろ…。
それを受けて野馬稲先生への不信感が高まりました。
周りに比べると出来ない事が多い、ついていけてない事が多いのは分かっています。
でも！一声かけてくれるだけで！！
もう少し雰囲気を変えてくれるだけで！！
野馬稲先生じゃなければ今頃もっと伸びていたのでは？と言う気持ちが拭えません…！
そしてそれはもちたろだけでなく、他のクラスメイトにも言える事です。
とはいえ…
行き渋り自体は優しくて手厚かった幼稚園時代からしていたし…
家で宿題やチャレンジでの学習を見る限りでは理解できていないほどではない…のですが。
でも、学校での様子を見ると明らかについていけないシーンもあるし(常にじゃないですけど)、先生から見たらやっぱり「学習以前の問題」なのでしょうか…。
もしかしたら普通級についていくのが難しいレベルだったりする…？
もちたろの性格については前々から思うところがあり、特性があるのではないかと疑っていました。
ただ、これまでも関係各所に相談してきたところ『特に問題ない』『成長と共に落ち着く』『様子見で大丈夫』と言われて来た背景もあるので、恐らくグレーな部分なのでしょう…。
(簡易検査では正常値)
それを野馬稲先生に相談してもうまく話が進むと思えず…誰に相談したら良いのか悩んでいたら、ふと子どもが学校から持ち帰ってきたプリントの事を思い出しました。
そう、スクールカウンセラーのお知らせ！
我が校にもスクールカウンセラーが設置されており、子どもや保護者が学校生活や家庭でのことを相談できるようになっていました。
子育てのこと、学校のこと、学業や発達のこと…。
勿論教師のことも相談可能！
守秘義務もあるし、必要とあらば学校側や専門家へ繋いでくれるそうで、これしかない！と思い即予約をしたのでした…！
そして待ちに待ったスクールカウンセラーの相談日！
とても優しそうな方が出迎えてくれました。
相談は２つ。
まずはもちたろ自身の事から話そうと決めていました。
学習について、学校の授業についていけてないのではないか？
個別支援が必要なレベルなのではないか？
と相談したら、とても丁寧なヒアリングが始まりました。
発達で引っかかったり、園や学校側から何かしらの指摘をされた事があるか？
生育歴や検査についても聞かれたので正直に答えました。
具体的にどこをみて心配だと感じているか？と言われたので…
書字が苦手で板書も時間がかかる事を伝えました。
恐らくそれが授業への取り組みにもかなり影響している事も。
文字が相当汚いし、計算は得意だけど漢字やひらがなの書取りが時間がかかりすぎる＆あまりに荒れるので、自分なりに調べてもしかして書字障害があるかもしれない…というところにまでいきついていたので、参考になればともちたろが書いた連絡帳や授業で使ったプリントやテストなどを少し持参していました。
スクールカウンセラーのサトウさんも、『他は大丈夫なのに書字だけ…となるとディスグラフィア(書字障害)の可能性も確かにありますからね！』と、持参したものを見てくれました。
結果は…！？
続く。
今日のpickup！
花粉が凄すぎてー！！
暖かくなって来たからツルツル素材のアウターにチェンジ！
関連リンク
スクールカウンセラーとの会話、このシリーズでも出てきます！
作画が違うので混乱させたらごめんなさい(笑)
オススメ記事♡
幼稚園時代の価値観の合わないママ友の話。
