こんにちは、岩崎佳子です。
みなさまに、ぜひ観ていただきたい動画があります。
８分ほどですが、まずはこちらをご覧ください。
異星を描いているようですが…
どこかで見たことあるような、そんな光景ではないですか？
主人公の子供は、何も困っていません。
困っているのは、周りの大人や子供です。
周りの大人や子供は、どうして困っているのでしょう？
自分たちが守っているルールを、乱されるからですよね？
こわい顔をして、薬を処方する人たちは、誰でしょう？
彼らが、そのルールを決めた中枢のようですよね？
そのルールを決めたのは、誰のためでしょう？
主人公のためでも、ルールを守っている大人や子供のためでも…なさそうですよね？
そのルールは、何でしょう？
この動画に描かれた星では、ルールは絶対です。
それが効果的な場面も、あります。
団結して動くからこそ、成し遂げる事業もあります。
でもそれが、良いものを生み出す時もあれば、戦争のようなものを生み出すこともあります。
個性をなくしてしまうと、自分が戦争に加担していることもわからなくなります。
ご紹介した動画では、かけがえのないわが子を手放してでさえも、ルールを守って安堵する親の姿が描かれています。
ルールは、ひとつの価値観です。
ひとつしかないのは、とても危険なのです。
さまざまな価値観を認めないと、いずれ私たちは生きてゆけなくなるのではないでしょうか？
人が作った常識や教育も、大切です。
でももっと大切なのは、目の前にいる人の価値を受け入れる。
もしくは、自分自身の価値を受け入れる。
枠に中に命を押し込めず、そのように生きることですよね。＾＾
さて、この主人公の子は、さいごに地球に送られて来ました。
そして同じような子が何人も、地球にやって来てましたね。
彼らはここでも、自由自在に振る舞うことでしょう。
それが彼らの才能で、地球も彼らの才能を必要としています。
そして、時には、ルールが必要なこともありますね。
私たちのコミュニティには、やはりある種のルールが生きています。
だから、「なぜ、こうするのか」、それを教え、それを知る必要があります。
そのコミニュケーションがあるから、私たちはいっそう、お互いの力を発揮できるのではないでしょうか？
おかげさまで、子育て講座は昨日で【満席】となりましたので、募集を締め切らせていただきます。
当日を、私も楽しみにしておりますね☆
みなさまに、ぜひ観ていただきたい動画があります。
８分ほどですが、まずはこちらをご覧ください。
異星を描いているようですが…
どこかで見たことあるような、そんな光景ではないですか？
主人公の子供は、何も困っていません。
困っているのは、周りの大人や子供です。
周りの大人や子供は、どうして困っているのでしょう？
自分たちが守っているルールを、乱されるからですよね？
こわい顔をして、薬を処方する人たちは、誰でしょう？
彼らが、そのルールを決めた中枢のようですよね？
そのルールを決めたのは、誰のためでしょう？
主人公のためでも、ルールを守っている大人や子供のためでも…なさそうですよね？
そのルールは、何でしょう？
この動画に描かれた星では、ルールは絶対です。
それが効果的な場面も、あります。
団結して動くからこそ、成し遂げる事業もあります。
でもそれが、良いものを生み出す時もあれば、戦争のようなものを生み出すこともあります。
個性をなくしてしまうと、自分が戦争に加担していることもわからなくなります。
ご紹介した動画では、かけがえのないわが子を手放してでさえも、ルールを守って安堵する親の姿が描かれています。
ルールは、ひとつの価値観です。
ひとつしかないのは、とても危険なのです。
さまざまな価値観を認めないと、いずれ私たちは生きてゆけなくなるのではないでしょうか？
人が作った常識や教育も、大切です。
でももっと大切なのは、目の前にいる人の価値を受け入れる。
もしくは、自分自身の価値を受け入れる。
枠に中に命を押し込めず、そのように生きることですよね。＾＾
さて、この主人公の子は、さいごに地球に送られて来ました。
そして同じような子が何人も、地球にやって来てましたね。
彼らはここでも、自由自在に振る舞うことでしょう。
それが彼らの才能で、地球も彼らの才能を必要としています。
そして、時には、ルールが必要なこともありますね。
私たちのコミュニティには、やはりある種のルールが生きています。
だから、「なぜ、こうするのか」、それを教え、それを知る必要があります。
そのコミニュケーションがあるから、私たちはいっそう、お互いの力を発揮できるのではないでしょうか？
おかげさまで、子育て講座は昨日で【満席】となりましたので、募集を締め切らせていただきます。
当日を、私も楽しみにしておりますね☆