僕が図工を好きになった理由~忘れ物の多いJくんの話③ ADHDな私について77 | ADHD7つの肩書きで多動に生きるパラレルキャリアー雨野千晴のうっかり女子でも大丈夫♡なブログ

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頭の中が多動なADHD不注意優勢型・37歳で診断された超うっかり者の私でも、毎日楽しく生きられます♪失敗しても大丈夫♥自閉っ子&ADDタイプ兄弟子育て中シンママです。7つの肩書きで多動に生きる私の日常&パラレルキャリアについて。

 

 

 

【ADHDな私について 子どもたちの思い出編】

星僕が図工を好きになった理由 忘れ物の多いJくんの話③

 

 

忘れ物が多いお子さんは

発想や着想がすばらしい場合が

多いように思います。

 

 

そんな配色!

そんな構図!

そのテーマでそういうふうに創っちゃうんだ!?

 

 

というような作品を生み出したり、

造形あそびではダイナミックなアイディアを

出してくれたり。

 

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液体ねんどという

新しい素材を使った作品の単元で、

制作物を屋外美術館のアート作品のように、

外に飾るという展示方法を試みたことがあります。

 

 

そんなことはやったこともなかった子ども達。

 

多くのお子さんは

 

「え?え?どこに置けばいいの?」

 

 

ととまどいながら、

図工室から出てすぐのところにあった、

花壇のふちにちょこんと並べていました。笑

 

 

ひとりがそこに置くと、

その隣にみんな続けて置く、

という感じで。 

 

 

そんな中で、忘れ物常連のJくんは、

あちこち探検しながら、

木々の枝の間にひょん、と作品を置きました。

 

 

それはとても作品とマッチしていて、

それを見ている数人が

 

 

「え!?そんなことしていいんだ!?」

「そんなところに飾るのもありなんだ!?」

 

 

となり、だんだんと思い思いに、

自分の作品にぴったりくる場所を選び始めたのです。

 

 

 

「ここもいいんだ」

「あそこもいいんだ」

「じゃあこれ、どこが一番映える!?」

 

 

と、選択肢を広げていったのでした。

 

 

 

そうしてできた、学校の小さな野外美術館。

 

 

鑑賞は宝探しのように、ひとつひとつの作品を

置かれた場所と共に味わいました。

 

 

 

Jくんが、みんなの新しいことに

挑戦する不安や怖さみたいなものを

 

「え!?」

 

という小さな驚きとともに

 

「自分もやってみよう!」

 

に変えてくれたのです。

 

 

 

つづく 

 

 

星


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7つの肩書きで多動に生きるパラレルキャリアー

37歳でADHD当事者の診断を受けました指差し

 

花不注意優勢型 元小学校ウツ教員

スター長男ハル自閉っ子は地域の支援級在籍

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