吉田ひとみです。
私は、作業療法士なのですが
医療職の方の多くは、こんな経験はありませんか?
実習指導。
あれ、なかなか時間がかかりますよね。
中には、何度報告書やデイリーノートを読み返しても
何が言いたいのかよくわからない。
だから、指摘しようにも
相手が困っていたり、行き詰まっているポイントが
見つけにくい。
ますます、時間がかかりますよね。
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そんな中、私のとある知り合いの作業療法士さんが
なんか、すごいことを言ってたんです。
そのすごいことのおかげで、、
少なくとも、報告書を読んで理解する
=相手のわかっているところとそうでないところを判別する
質とスピードが10倍ぐらいになっているんじゃないかという
秘密です。
知りたいですか?
お伝えしてもよろしいでしょうか?
なかなか、目からウロコでした。
それは、、、
「実習指導の時は、このフォーマットで報告を書いてくれないなら、受け入れないよ〜
って、言ってある」
の一言。
うわー!!!すげー!!(わたしの感想)
なぜか。
説明しますね。
何かを読み解くとき、インプットする時は
そこに書かれてある多種多様な項目(見たこと聞いたこと、考えたこと、ポイントやまとめなど)が、
まずどこに書かれているかを考えながら読むだけで
実は、脳を消費しています。
つまり、実習生によってレイアウトが違うと
日頃自分が見慣れているものとレイアウトが違うと
それだけでも、読み解くのに時間がかかります。
それを、この方は、レイアウトをぜーんぶ統一化したんです。
それだけで、実は作業効率が大幅にアップ!!
(さすが作業療法士ですよね)
さらにすごいのは、
実は、その使っているフォーマットが
「思考整理の世界基準のフォーマット」を使用しているということ。
人のインプットスピードを決めるのは、「形」。
あなたも「世界基準」=グローバルスタンダードな
フォーマットを、取り入れてみませんか?
きっと、仕事の効率がぐっとアップするはずです。
そんなフォーマットは
「方眼ノート1dayベーシック講座」でお伝えしていますよ。
それでは。
読むだけで、頭も身体も軽くなる?!
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