2年生は長さの学習を始める頃ですね。
ずばり言います。
定規の数字だけ読めても、
長さの量感覚はつかめません！
定規の数字を見て
「これは〇ｃｍ」と答えることができても
長さは身についていないことが多いのです。
ちなみに、定規とはこれ。
長さの学習で使う、ものさしはこっち
定規とものさしの違いは次回に。
では、ご家庭で学習するときに
気をつけたいことを書いてみますね
長さの導入段階では、「端をそろえて長さを比べる」ことが大切です。
これでは、どちらが長いかわかりません。
端をそろえることによって、黄色の鉛筆の方が長いことがわかります。
「見ればわかるよ」は大人の感覚。
2年生の段階では、1枚目の写真を見て
「赤が長い」と言う子が多いのですよ～！
学校では、この「長さの量感覚」をつかむために時間をかけます。
ご家庭では、
きゅうりの長さ比べとか
家族の靴の長さ比べとか
ウエスト比べとか
（学校では「曲線はどうやって比べようか？」というところから始めます。
ひもで測ろう！という意見が出れば
です。）
遊びながら、お手伝いをしながら
そんなところから始めてみましょう。
長さの学習、次回に続きます。
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