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数は数字・数詞・数量という３つの要素から成り立っています。
詳しくは上の記事をどうぞ
数字と数詞の一致は、比較的容易です。
数字を見て「いち、に、さん・・・」と読むことは、難しくありません。
難しいのは、それに数量を一致させることです。
1年生の学習で言えば、こんな感じです。
「１０までの数」はできた。
でも「２０より大きい数」になると、わからなくなった。
「１０までのたし算、引き算」はできた。
でも繰り上がり、繰り下がりの計算は難しい。
１０までの数なら、１，２，３・・・と唱えれば、なんとかできます。
それ以上の数でつまずくのは、数量の理解が不足しているからです。
３といったら 
５といったら と
大切なのは、このように数の持つ量を理解すること。
では、どうやって数量の理解を深めるのか
・・・それは
体感することが一番です。
そのために有効な教具が
百玉そろばんです！
おはじきやブロックよりも扱いやすく、見やすく
そして学習効果が高い。
おすすめの教具です！
どうやって使うのか・・・というと
長くなりそうなので、また今度書きますね。