こんにちは＾＾
ビジネスの土台構築の専門家
大類美香です。
私は行動できない、一歩踏み出せない
今の自分に自信が持てない
そんな方々と延べ１００名以上接してきて
出来ない→出来るに変えてきました。
今までは大人に向けて講座をしてきましたが
今年から私自身の新たなチャレンジとして
「子ども」に向けてレッスンしてみようと
思い、その第一弾が
「英検５級」を楽しく教えるです！
事の発端は我が子
英語にまーったく興味を示さず
小学校３年生になったはじめは
１１から先が英語で言えないレベル。
何を隠そう、
私は小学校英語指導者資格をカナダでとり
英語教室も働いていたので
子どもを産んだら絶対に英語は
早いうちに身につけさせたい
と思っていたのに
娘は私の想いとは真逆に
英語よりもお絵描きや歌に興味があったので
英語は無理やりは与えませんでした。
むしろ、英語は子どもの英語の曲を
BGMで流していたくらいで
一切アルファベットも見せなければ
教えることもしませんでした。
それはなぜか？？
よくあるのが習い事などでもそうですが
「親がやらせたいから」
無理やりやらせるというのは
結構おこさんへのリスクが高いです。
過去英語教室で働いていた時に
よくあったのが
子どもは「いやだいやだ、行きたくない」
と泣き叫ぶ。
それを親が一生懸命説得するか
説得せずとも泣かせながら教室に入れる
親御さんもいるのですが
（これは英語教室に限らず
どこの習い事でもよく見られる現象ですが。）
親御さんの気持ちはよーくわかります！
なんなら
「もういい加減にして！」
と思いながら
「親の私が泣きたいよ！」
と思っている親御さんもいるかと思います。
でも、
子どもが一番つらいです。
全力で拒んでいるのに、必死に行きたくない
というのを全力で伝えているのに
無理やり連れていかれると
子どもは絶望を感じます。
例えば、英語がまた好きになるかも
しれないのに
泣き叫んで嫌だいやだいう時に
無理やり教室に突っ込んだり
怒ったりすると
せっかくの子どもの才能が消える
という怖いこともあり得るんです。
どういうことか？
それは、この例の場合
英語＝イヤイヤ突っ込まれた嫌なもの
になってしまうんです。
本来は英語が好きなはずのお子さんが
無理やりつっこむことによって
そちらの記憶の方が勝ってしまい
英語＝怖い、嫌な物
に変換してしまいます。
事実私の友人がピアノを習っていたそうなのですが
私が「ピアノを習えてたんだね、凄く羨ましい！」
（私は習わせてもらえなかったので。）
と言ったら、
「ピアノ超嫌い！親が怖くて泣きながら
練習させられていい思い出がない。
だからピアノはやめてからは全然触ってもいない」
そういっていた友人がいます。
このようにせっかく好きで始めたかもしれない
または
これから好きになるかもしれない
そんなものが
一気に「嫌い」、なんなら二度と触れたくない
と思ってしまうのです。
もったいないと思いませんか？？
過去英語教室で働いていた時、実際に
あったお話が
「一度退会させたのですが
また子どもが英語に興味を持ち始めたので
再入会しようと思って＾＾」
と数年後に再入会されたお子様が
いらっしゃいました。
結果、めちゃくちゃ英語伸びたんです！
すごく英語が大好きになったようで
小さい頃泣きながら来ていたのが
嘘かのようでした。
そして、「英語が楽しい！」
とまで言うのです。
このように、時期が来ると、ふと
また「好き」に変わる時が来ます。
だから私は娘に無理やり英語を
やらせるという事はしませんでした。
本当は小さい頃から英語に触れておくと
とてもいいのは重々承知のうえで
あえてさせませんでした。
そして、急に３年生になってすぐに
「英検受けたい」
と言い始めるのです。
「え？！自分、何言ってるかわかる？！」
と思いましたが、
本人はチャレンジしてみたいと。
どこからどういうきっかけで
そうなったのかは私もわかりませんが
本人が頑張るというのであれば
５級合格だよね！ということで
親子で走り始めました。
最初から楽しい！の連発がとまらない娘。
そして
気づけば、たった２か月たつ頃に
学校の外国語の授業でALTの先生に
「英語で話しかけてみたら通じて
すごく楽しかった！」
というようになったのです。
英語０の状態ですよ？！
ほぼ０どころか、マイナスレベルだったのに
どんどん伸びる伸びる！
もし小さいときに無理やりやらせていたら・・・
今の彼女はいなかったかもしれません。
そのあと、いったん時期があき、
１０月受験予定を１月に変更。
でも１月は絶対に受験という目標を
しっかり立ててまた英検をお勉強する
時間が少し増えました。
といっても毎日はやっていません。
１週間に１，２回６０分くらい。
やらない週もたくさんありました。
お勉強時間としては
そんなにやらず
TOTALでいうと４か月ほどだったのでは
ないのかなと思います。
そして１２月。
過去問を解き始めました。
結果は毎回だいたい２問ミスくらい。
リスニングは毎回満点。
この点数のままいくと余裕で合格圏内です。
今週末、本番です。
マークシートの練習もたくさんやったし
ぬりミスもなく、
筆記は毎回8－10分あまって見直しが出来るほど
まで仕上がったので、あとは
本番で緊張しすぎなければ、
そしてマークシートのズレがなければ
と願うばかりです。
娘にこの英検の勉強の日々を振り返って
どうだったか聞くと
まさかの一言めが
「すごく楽しかった！」
だったんです。
何が楽しかったの？と聞くと、
「ぜんぶ楽しかった！
単語を覚えるのだけ少しだけ大変だったけど
でもやっぱり英語でALTの先生と
たくさん話せるようになって
褒められたのが嬉しかった！」
そう言ったんですよね。
英検5級は、やりかたによって
小３で英語がわからない子でも
本人の「やりたい！」という気持ちがあれば
余裕で受かるのではないかと思っています。
英検は合否でその子の能力を
決めるのではなく
むしろ、自信をつけさせるツールの１つであり、
英語により親しめるようになる
第一歩なのではないかと感じています。
みなさんのお子さんは英語は好きですか？
今回、これを機に、
英検5級合格プロジェクトを立ち上げました。
3月に開校予定ですが、
英語は好きだけど、中１レベルなんて
まだまだ早い！
と思っている親御さん、またはお子さま。
小さいときから英語を学んでるから
そろそろ英検をうけさせようかと
考えている親御さん。
（ただし本人が頑張る気持ちをもっていること）
受験で英検を使いたいので
はやめに5級を慣れさせておきたい。
（本人が英語に前向きであること）
まずは合否に関わらず
何かにチャレンジするきっかけとして
英検をやらせてみたい。
（子どもが英語を好きであること）
もし楽しく英語を学んで
合格を目指したいという方は
ぜひ今回の英検5級合格プロジェクト
にお越しください！
初めての英検のお子さんが多いと思うので
期間は長く6か月に設定しました。
丁寧に文法、リスニング、過去問まで
やっていきます☆
今回の英検は10月の英検合格を目指していきます。
もし短期で6月に合格を目指すというかたは
英検経験者のみ対応は可能ですが
人数は3名までとさせていただきます。
今回の英検合格プロジェクトは
英語留学経験あり
J-SHINE取得履歴あり
小学校で英語ボランティア経験あり
子どもの英語教室で勤務7年
PDCA＆目標達成の専門家の私が
プロデュースした手帳を使いお子様と
一緒に英検までの合格ロードマップを
描き、
英語０の娘をたった4か月で合格へ
導いた私が直接指導します。
オンラインZOOMで行いますので
全国各地どこからでもご受講が可能ですが
人数を限定させていただきます。
平日コース・土曜日コース
各10名とさせていただきます。
詳細はこちらのリンクをご覧ください！
Let’ｓ enjoy studying English☆
（現在5級のみ受け付けております。）
