自分が勇気づけを実践していても、
周りの大人が全員勇気づけを知っている
わけではないので、
子どもたちが関わる大人の中には
「勇気くじき」が多めの人もいますよね。
「勇気くじき」
つまり、ダメ出しとか指示命令とか、
子どものやる気をくじくような関わり。
今回は、
自分以外の大人に勇気くじきされた場合
どうすればいいか？を考えてみました。
というのはですね。
最近長女が習い事でダメ出しされることが多く
勇気をくじかれてるなぁ…
と思うことが度々あったんです。
もちろん、できてないところをできるようにするのが、先生の仕事。
指摘されるのは当たり前といえば当たり前なんですけどね…
でも、最近長女が
「ダメ出しされたくないから、分からないのに分かりましたって言ってしまう」らしいことが発覚したんです。
あぁ、これはおそらく
分からないことを「ダメなこと」ととらえ、
分からない自分は「ダメな子」と思ってる。
だから「不完全な自分」を先生の前で出せなくなってしまっているんだろうなぁ…と。
（多分、できてないところばかり厳しく指摘されることが多いんだろうな、と。）
このことでかなり私も揺さぶられて
どうしようか悩んだのですが…
先生に対して「勇気づけしてください」とか言えないし…（ ; ; ）言いたいけど（笑）
でも、こんなときはまず長女に対して勇気づけ…
の前に、自分に勇気づけ＾＾
子どもがダメ出しされると、がんばり屋さんママは「私のせいだ…
」って自分を責めはじめたりしませんか…？
」って自分を責めはじめたりしませんか…？だから、まずは自分を勇気づける。
大丈夫。この子はダメじゃない。
大丈夫。私はよくやってきた。
大丈夫。私はこの子を信じてる。
そして自分の心がちょっと落ち着いてから、
子どもにたくさん勇気づけ
をしよう。
そう思ったんです。
勇気をくじかれてる長女に
勇気づけを上書き、上書き、上書き…
具体的に長女に伝えたことは、
ここまでできるようになったこと毎回練習に参加してることがんばろうと努力していることなどなど。
それは当たり前で目立たないけど、
決して当たり前じゃないもんね。
できないところはダメ出しじゃなくて冷静に伝える。
わからないところは一緒に練習する。
「わかりません」って言ってもあなたはダメな子じゃないよ。と伝え、安心してもらう。
…
…
そんな風にして、
勇気づけママ全開
で関わるようにしてみたのです。
そしたら、
昨日は自分から練習。
一緒に集中してたくさん練習できました。
次のレッスンでまたダメ出しがあるかもしれないけど、
私がこの子のすでにできているところ、1ミリでも進歩したところ、やろうとしている過程に注目して勇気づけをしていくことで、
たとえ厳しくされてもくじけずに、立ち向かう
パワーが出てくるかもしれません。
そもそも「勇気づけ」の定義って
「困難を克服する活力を与えること」
ですから。
本音を言えば、長女の件を指摘されて母もけっこうくじかれました…笑
そんなわけで、子どもが勇気くじきされて凹んでいるときは、
まず自分に勇気づけ→子どもに勇気づけを
してみることをオススメします＾＾