本日2回目の記事です。

今日は以前のブログで書いた臨床心理士さんによる発達の度合いなどを見るテストがありました。

9時半からだったので幼稚園に行く前に行きました。

少し早く着いてしまいましたが、以前担当してくれたKさんが出迎えてくれ、個室に案内されました。

たらちゃんとK先生が机に向かい合って座り、ママは同じ室内ですが少し離れたところで見守るだけです。

まずは名前は性別、年齢を聞かれました。

全部答えられました。

それから、次は色紙を見せられ、これは何色？などの質問に答えました。

これももちろん全部クリア。

それから好きな色を聞かれ、それで先生がやった通りに折れるかどうか。

これもできました。

それ以降はたくさんやったので順番は忘れてしまいましたが…

コップに積み木を◯個入れて先生に渡して、と言うのを正確にできるか、

  →できてました。

積み木で先生が作ったのと同じ形に積めるか

→できてました

色がついたブロックでお手本通りの図形を作れるか

→4問くらいまではできて、小1レベルの問題になったらつまづいてしまいました

先生が紐にビーズを通した見本通りに同じ物が作れるか

→時間はかかったけどできた。2回目は早くやってみて。と言われて少しは早くできてました。

先生が言った数字(「1 6 2 8 7」など)同じように言えるか、

→これはできなかった

先生が5つ並んだ積み木を叩いた通りに同じように叩けるか

→少し間違ってました。

先生が机を叩いて見せて、何回叩いたか、を答える問題

→できました。

先生の質問「雨が降ったらどうする？」や「幼稚園に遅刻しそうになったらどうする？」、「お腹が空いたらどうする？」「お友達のおもちゃを壊してしまったらどうする？」などに答えられるか

→言えてました。

「たらちゃんがみかんを2個持っています。お父さんが1個くれました。何個になりましたか？」みたいな簡単な算数の質問

→できてました

最後は◯で人の体らしきものが描かれた絵をみて、これは何？と聞かれる

→「人間」と答える。

みんな雪だるま！って答えるので人間と答えられるのは珍しい、と言ってました

その人間のイラストには足りない部分(顔や手など)があるのでそれを、書き足して、といわれました。

→ママからはよく見えませんでしたができていたようです。

丸や三角、四角のイラストを見せられてこれと同じように描けるかどうか

→かけました

概ねこんな感じだったと思います。

色々やったので忘れてしまったのもあるかも💦

全部で35分くらいでした。

先生が「たらちゃんすごーい！賢い！天才！すっごいよくできてる」と言われました。

「知的な問題はなさそうですね」と。

また詳しい結果は来週教えてもらえるそうです。

普段のたらちゃんの様子からして知的な遅れは感じてなかったので、まぁそうだろうと言ったところでしたが。

図形の問題、小1レベルだけどそれまでのが割とさくさく出来てたのでできるだろうと思ってたら急につまづいたね。

すごく静かな部屋だったからママも緊張して見守ってたわ。たらちゃんもいつもより緊張してるのかおとなしめだったし。

お受験ってこんな感じかしら、と思ったり。

(本当のお受験ではこんな風にひとつひとつ褒められないでしょうが)

その後K先生はたらちゃんの幼稚園に行くそうで、担任の先生にもよくできてたって褒めておきます、との事でした。

今回のテストは多分5歳くらいの子ならだいたいできる問題ばかりなのかなぁ、という気がしました。

来週どんな話が聞けるかドキドキです。

水曜日に話を聞く予定です。