【川崎・横浜】

言葉かけ×心の土台作りで
ありのままを愛せる親子を育む

勇気づけ親子心理学講師

三宅真衣です。



はじめて
このブログにお越しになられた方へ
はじめまして!プロフィールはこちらです^^

 



 

怒りやすい子が穏やかに

うれしそうに話すようになったワケ






「こんなに忙しいのに察してよ!!
と私自身が思っていたので、
私も相手を察してアドバイスしなきゃ、
なんとかしてあげなきゃと、



与え続けるのが
当たり前かのように
思っていました。(^^;;


今回子供が進級するタイミングで
参加できて本当に良かったです。



今回の講座を参考に
今後実践します!



本日は貴重な体験
ありがとうございました。

(4月から中学生男子のお母さま)」




「〇〇と同じように
話を聞くように意識して、
聞く、相槌をしたところ、


子どもが穏やかにうれしそうに
話をしてくれました。


(12歳女子、9歳男子のお母さま)」






「子どもになんとかしなきゃと
焦っていましたが、
もはや聞くだけでいいんだってこと、
自分の心のコップを満たすことが
大切だと分かり、
少し肩の荷がおりました。



今日の講座を受けて
よかったなぁと思います。
楽しい時間をありがとうございました!

(年長女の子、4歳男の子、8か月赤ちゃんのお母さま)」




以前講座でいただいたご感想です。
ありがとうございます!!





「講座のよかった点はなんですか?」

の質問では




・実際体験する事で気づきが増えた点

・ロールプレイで子どもの気持ちが痛いほどわかった




とお答えいただいています^^





人が行動しよう
と動き出せるのは

【 感情が動いたとき 】  です。






本を読んでも
なかなか実践できなかったりするのは





文字を通して読むだけで
心と身体で感じる体験が
ないからなんですね。






いくら健康的な食事がよいと
わかっていても
ジャンキーな食べ物や
お菓子がやめられない





だけど


身体を壊して
自分が健康じゃないとわかって
ようやく健康的な食事にしよう!と


行動にうつせるのと同じです^^





受講生さんたちも、実際に
【 聴き方のワーク 】をやり


「こんな聴き方は嫌だ!」

「こんな聴き方は嬉しい♡」


を体感することで





「もう辞めます(笑)」

とおっしゃられていました。




(私も嫌な聴き方ワークに
参加したのですが
心にグサグサと刺さって・・・
自分で作成したのに
しんどかったですwww)






「子どもが怒りやすいため、
穏やかに過ごせるようにしたくて」




とご参加になられた
受講生さんからは
早速実践してくださり




「穏やかにうれしそうに
話をしてくれました」




とご報告が♪






子どものゴキゲンを
とるわけではなく




ほんのちょっと意識して
子ども目線で考えて


関わり方を変えるだけでも
子どもの笑顔って引き出すことが


できるんです(*^^*)






だけど、
勇気づけを
知らなかった頃は



「あっという間に大きくなるから
今のうちに子育て楽しんで♪」


なんて言われても



/
いや、今がしんどいんだよぉぉぉ!!!
\



って心の中心で
叫んでおりました。





わがままいっぱい言ってきて
何を言っても
わかってもらえなくて




宿題わからなくて
八つ当たりされて




だんだんヒートアップして
癇癪っぽくなっていって




鉛筆折ったり
ノートぐちゃぐちゃにして・・・







私の育て方が悪かったのかな・・・
私が厳しく言い過ぎたから
こうなっちゃったのかな・・・




ってたくさん後悔して
自分を責めてしんどかった。。。





だから本当に
子育ての仕方って知らないだけ
なんですよ^^



だって教えてもらわないから
仕方ない!




けど、腑に落ちた瞬間から
受講生さんのように
勇気づけを実践していけば
未来は確実に変わっていきます♪





「学校に行きたくない」と
不安を漏らしたお子さんの話を聴いたら
自分で気持ちの整理をつけて
登校ができた!






きょうだい喧嘩の仲裁を
今まではしていたけど
話を聴いただけで
子どもたちが勝手に解決していった!






今までは全然学校の話や
自分の気持ちを話してくれない
思春期の男子が
自分の話をするようになり
親の話を聴いてくれるようにもなった!






受講生さんからも
多々ご報告いただいています(涙)





本当はこれじゃいけないって
わかってるけど
結局いつも子どもにいらんこと
言ってしまって後悔する・・・





そんな場合は
子どもの話の聴き方と共に
自分の話の聴き方(自分への勇気づけ)も
わかっちゃう

&

私からの全力の勇気づけもある♡


講座へぜひ会いに来ていただけると
嬉しいです(*^^*)


聴き方・伝え方が学べる
勇気づけELM講座はこちらです♪

 

↑
クリック



先日の参加者様からは



「明るく爽やかな印象です。
分かりやすい説明で気持ちよく
講座に参加させて頂きました。」



「説明がわかりやすく
近くにいて欲しい存在」




「とても穏やかな雰囲気で、
安心感を感じました。」




「親近感がわきやすい。
否定せず受け入れてくれる」



と有難いことに
言っていただきました( *´艸`)


↑ビール3杯軽く飲めちゃうな(笑)

↑子どもから怒られるやつw

↑ビールを子どもから止められるって
担任の先生にバレてるの・・・・笑



 

     

毎日話をすれば

親子でバトルになってしまう…

 



 

もうそんなことはやめたい!

と思うお母さんの

お役に立てるよう

心を込めてお伝えしていきます(^^)

 




毎日子育てありがとうございます^^
3連休お疲れ様でした♡
今夜はゆったりお過ごしくださいね!
 



・*:.。 。.:*・゚✽.。.:*・゚ ✽.。.:*・゚ ✽.。.:*・゚






友達と喧嘩しちゃう子も
暴言吐いちゃう子も
喜怒哀楽激しい子も
細かいこと気にしちゃう子も
学校苦手な子も
マイペースな子も
せっかちな子も
勉強苦手な子も
こだわり強い子も
ゲーム大好きでいっぱいやってる子も


どんな子でも
自分は大切にしてもらえている
自分は味方になってもらえている
どんな自分もありのままを
認めてもらっている





親も子も
「どんな自分でも愛されている」
という実感をすべての人へ


ありのままの自分を愛し
子どもも大人も、自分らしく安心して生きられる社会


違いを認め合い、
お互いを尊重しながら、
必要な時には支え合える。


そんな、あたたかい社会をつくる。



それがわたしの想いです♡


 

最後までお読みいただき
ありがとうございました!

 

 

Take good care of yourself.
𓂃𓈒𓏸🌿🕊️☕️🌸𓂃𓈒𓏸

 

 

 

「理想のお母さん」をやめたら子どもは自分で動き出す!
 【見守る子育ておけいこ帳】note記事




ー目次ー

【はじめに】あの日の動画を今も忘れない

第1章:「理想のお母さん」をやめる

第2章:親子関係のメカニズム
 — 見守ると放置の違い・境界線を引くー

◆「課題の分離」というレンズを通してみる
◆【「手をかけること」「心配すること」は愛】の勘違い
◆「見守る」と「放置」の決定的違い

第3章:『見守り度』現在地カンタンチェック

第4章:境界線を引き、見守るための3つのおけいこ(実践編)
おさらい:今日からできる3つのステップ

第5章:子どもが自分でできる子に育つ、お母さんの背中



続々とご購入ありがとうございます♡

全14,738字
有料部分は7039字
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たくさん書きました!

 
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