「この問題
できな あかんで
何で 分からへんの？」
じゃなく
「絶対 できるように なるって！
一緒に がんばろ」
「これ全部 覚えなあかんで
なんで 覚えられへんの？」
じゃなく
「どれが 覚えにくいん？
面白い覚え方
作ったるから
一緒に覚えていこ！」
子供たちは
「よし 頑張る！」って
前を向く
暗記物は
語呂合わせなどで
印象深く 楽しんで
覚えてもらえるよう
努めています
読んでくださってありがとう
今日も1日お疲れ様です(^_-)-☆
「この問題
できな あかんで
何で 分からへんの？」
じゃなく
「絶対 できるように なるって！
一緒に がんばろ」
「これ全部 覚えなあかんで
なんで 覚えられへんの？」
じゃなく
「どれが 覚えにくいん？
面白い覚え方
作ったるから
一緒に覚えていこ！」
子供たちは
「よし 頑張る！」って
前を向く
暗記物は
語呂合わせなどで
印象深く 楽しんで
覚えてもらえるよう
努めています
読んでくださってありがとう
今日も1日お疲れ様です(^_-)-☆