こんばんは。
キッズオーガナイザーの中村佳子です。
今週末の片づけ大賞で1泊自宅をあけるので
食事や洗濯など色々と準備が必要だ～、サッカーの試合もあるしと
汗あせしていましたが、実家に泊りに言ってくれることになり、万歳！
子どもたちも夏休み中にもう1回泊りに行きたいと言ってたし
私もパパもほっとするし、みんなテンションあがる(笑)
一気に気が楽になりましたー！
東京行を控えてますが今週はみっちり働きます。
今日はスタジモにしのみやで夏休み自由研究WORKSHOPを開催！
もう夏休みも終わりが見えてきたので今年最後の開催です。
まずは低学年の部。
早々に満席となったこの回。
幼稚園～小学2年生まで、黙々と楽しんでくれていました。
自分で好きなマスキングテープを選ぶのでパッと見ても自分のものがわかり
みんなうれしそうでした！！
このやることボードは、簡単に作れて、でも毎日活躍できるものにしたいと
試作も繰り返し完成したもの。
その後のご家庭での活躍ぶりもたくさん聞かせて頂いているので
入園・入学などに合わせて開催してもいいかなとも思っています。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
続いて、高学年の部です。
そろそろ宿題も終わってきたのかこちらは７月開催時よりは
人数が少なめでしたが
一人ひとりのモクモク（これは講座で出てくる言葉なのですが）を
しっかりと聞くことができ楽しかったです。
子どもたちの目って、何かビームがでてるかのように
「えっ、それどういう意味？」「これ、おもしろそう～～。」「はずかしいー。」と
ビシバシ伝わってくるので、ほんとに毎回私の言い回しが変わっています。
もくもく、おもちゃのおうちと変なおっちゃん…もうこれは鉄板ですね(笑)
講座を通じて私が子どもたちに片づけをなぜ伝えたいのかが
うまく伝わってどこか片隅に残ってくれたらうれしいです。
■講座のご感想■
：低学年の部：
保護者の方のご感想
・「この時間までに○○をしなくちゃいけない」とはきっと特に考えずに行動していたと思うので、改めて「これは何時までに」と考えるきっかけになったことで新学期の生活リズムを正してくれることを期待します。（N様）
・自分ではなかなか思いつかないものなのでワークショップという形でやってもらえて助かりました。
もうすぐ新学期なので活用していきたいと思います。（N様）
・娘が小学1年生になり、朝の準備などを自分でやるようになってきたので、やることボードを役立てたいと思い、参加させて頂きました。
子どもにもわかりやすくてよかったです。ありがとうございました。（O様）
・子供が自分で作ることで「やること」をしっかり意識してくれるようになるといいなと期待しています。
とても楽しく作業できました。ありがとうございました。（I様）
お子様のご感想
・たのしかったよ。
・やらなあかんことがんばるよ。
・たのしかったです。がんばって使います。
・たのしかったです。ありがとう♡
・つくるのがたのしかったです。
：高学年の部：
保護者の方のご感想
・ご紹介頂いた本は読ませて頂いていましたが、実際お話を聞くとよりわかりやすく、子どものやりたい気持ちがくすぐられる感じの内容で参加して良かったと思いました。
実際我が子がどんな風に片づけてくれるか楽しみです。（N様）
・スライドも実例のお写真がたくさんあり、とてもわかりやすかったです。子どもたちに伝わりやすい言葉を選んで使われていたのが印象的でした。
母としても勉強になりました。ありがとうございました。（S様）
・身振り手振りを交えて子どもたちがイメージしやすい話し方、すごく好感もてました。
身の回りを整えたら気持ちが変わり、生活態度(考え方・結果）も変わると気づいてくれたらう嬉しいです。継続できるように見守っていきたいです。
今日はよいきっかけをありがとうございました。（K様）
・大切なものを選び取れる力を子供に持ってほしいと思いました。
大切なものが何かを考えるきっかけになりました。（私も…）
ありがとうございました。（H様）
お子様のご感想
・１時間はとっても楽しくて、ゴールデンゾーンとかしらないことを知りました。
ありがとうございました。
・自分が今までここができていなかったんだと思いました。
先生に言われたことを帰ったらしたいです。わかりやすかったです。
・すごく楽しかったです。おかたづけをどうやればいいかわかりました。
・かたづける場所を自分で考えて決めてみたいです。
キッズオーガナイザーの中村佳子です。
今週末の片づけ大賞で1泊自宅をあけるので
食事や洗濯など色々と準備が必要だ～、サッカーの試合もあるしと
汗あせしていましたが、実家に泊りに言ってくれることになり、万歳！
子どもたちも夏休み中にもう1回泊りに行きたいと言ってたし
私もパパもほっとするし、みんなテンションあがる(笑)
一気に気が楽になりましたー！
東京行を控えてますが今週はみっちり働きます。
今日はスタジモにしのみやで夏休み自由研究WORKSHOPを開催！
もう夏休みも終わりが見えてきたので今年最後の開催です。
まずは低学年の部。
早々に満席となったこの回。
幼稚園～小学2年生まで、黙々と楽しんでくれていました。
自分で好きなマスキングテープを選ぶのでパッと見ても自分のものがわかり
みんなうれしそうでした！！
このやることボードは、簡単に作れて、でも毎日活躍できるものにしたいと
試作も繰り返し完成したもの。
その後のご家庭での活躍ぶりもたくさん聞かせて頂いているので
入園・入学などに合わせて開催してもいいかなとも思っています。
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続いて、高学年の部です。
そろそろ宿題も終わってきたのかこちらは７月開催時よりは
人数が少なめでしたが
一人ひとりのモクモク（これは講座で出てくる言葉なのですが）を
しっかりと聞くことができ楽しかったです。
子どもたちの目って、何かビームがでてるかのように
「えっ、それどういう意味？」「これ、おもしろそう～～。」「はずかしいー。」と
ビシバシ伝わってくるので、ほんとに毎回私の言い回しが変わっています。
もくもく、おもちゃのおうちと変なおっちゃん…もうこれは鉄板ですね(笑)
講座を通じて私が子どもたちに片づけをなぜ伝えたいのかが
うまく伝わってどこか片隅に残ってくれたらうれしいです。
■講座のご感想■
：低学年の部：
保護者の方のご感想
・「この時間までに○○をしなくちゃいけない」とはきっと特に考えずに行動していたと思うので、改めて「これは何時までに」と考えるきっかけになったことで新学期の生活リズムを正してくれることを期待します。（N様）
・自分ではなかなか思いつかないものなのでワークショップという形でやってもらえて助かりました。
もうすぐ新学期なので活用していきたいと思います。（N様）
・娘が小学1年生になり、朝の準備などを自分でやるようになってきたので、やることボードを役立てたいと思い、参加させて頂きました。
子どもにもわかりやすくてよかったです。ありがとうございました。（O様）
・子供が自分で作ることで「やること」をしっかり意識してくれるようになるといいなと期待しています。
とても楽しく作業できました。ありがとうございました。（I様）
お子様のご感想
・たのしかったよ。
・やらなあかんことがんばるよ。
・たのしかったです。がんばって使います。
・たのしかったです。ありがとう♡
・つくるのがたのしかったです。
：高学年の部：
保護者の方のご感想
・ご紹介頂いた本は読ませて頂いていましたが、実際お話を聞くとよりわかりやすく、子どものやりたい気持ちがくすぐられる感じの内容で参加して良かったと思いました。
実際我が子がどんな風に片づけてくれるか楽しみです。（N様）
・スライドも実例のお写真がたくさんあり、とてもわかりやすかったです。子どもたちに伝わりやすい言葉を選んで使われていたのが印象的でした。
母としても勉強になりました。ありがとうございました。（S様）
・身振り手振りを交えて子どもたちがイメージしやすい話し方、すごく好感もてました。
身の回りを整えたら気持ちが変わり、生活態度(考え方・結果）も変わると気づいてくれたらう嬉しいです。継続できるように見守っていきたいです。
今日はよいきっかけをありがとうございました。（K様）
・大切なものを選び取れる力を子供に持ってほしいと思いました。
大切なものが何かを考えるきっかけになりました。（私も…）
ありがとうございました。（H様）
お子様のご感想
・１時間はとっても楽しくて、ゴールデンゾーンとかしらないことを知りました。
ありがとうございました。
・自分が今までここができていなかったんだと思いました。
先生に言われたことを帰ったらしたいです。わかりやすかったです。
・すごく楽しかったです。おかたづけをどうやればいいかわかりました。
・かたづける場所を自分で考えて決めてみたいです。
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