【妥協できない繊細な自分のまま社会とつながっていく】
先日、とあるフリースクールの見学に、
小6はーちゃんと行って来ました♪
「希望の先生を担任に選べる」
「時間割が自由に選べる」
「好きなゼミを選択する事ができる」
「生徒が学校に合わせるのではなく、学校が生徒に合わせます！」
などなどのうたい文句でしたが、
でも「学校」であることは変わらないので、
「教師が生徒に教える」
という構図は変わらない。
それがどうにも嫌だったようで、
「人から教わりたくないからあそこには行かないよ」
とサラリと言ってのけるはーちゃん。
えー、やっぱりそうか〜
「フリースペースこどもの学校ハリネズミ組」を
立ち上げる時も、
「人から一方的に教わるのはうんざり」
「自分たちで何をやるか決めたい」
って言ってたもんね笑
ただまあ、
言いたいことはわかるけれど、
決して「勉強」が好きではない君は、
どうやって学ぶといいんだろうね〜？
「無知」であることは、
この社会で決して有利にはたらかないから、
なんとか最低限の知識をつけてほしいと思う親心。
勉強も嫌いで
「人から教わりたくない」
「自分の上に誰も置きたくない」
という子の勉強法を誰か教えてください😂
とりあえず、
体験から来る「体感」に対しては素直なので、
この子は体験を通して学んで行くんだろうな、
もし行くとしても
オルタナティブスクールとかなんだろうな、
と
改めて思うのでした。
また、
1年以上「不登校」を続けて、
嫌なことを排除していく事で、
はーちゃんなりに学んだことも多かったようで、
最近ははーちゃんの意見も出しつつ話し合う事ができるようになりました。
何がおかしいと感じるか？
どういう形が良いか？
どんな環境がしんどくて
自分はどんな思い込みを持っているか？
そんなことを
一つ一つ丁寧に確認していきながら
「学校」で「右向け右」を「おかしい」、
と言って
納得できないことを
一切妥協できずにここまで来て
「親友だと思える子は1人いるから十分」
と言ってのけるはーちゃんが、
ある意味格好いいなと思ったりもするのです。
人と違う生き方をすることは
本当にしんどいので、
私はなんとかあわせて生きてきてしまったけれど、
それはもう無理なんだと子どもたちが教えてくれる。
とはいえ、
はーちゃんはHSCでもあり
かなり繊細さんなので、
まだまだ課題はたくさん。
人に気をつかい過ぎて
(なんて言っていいかわからなくて)
集団にいる事ができなくなった点も大きいので、
妥協できない、
繊細な自分のまま、
社会とつながっていく方法を、
これからも子どもと一緒に模索していきます✨
マイノリティは面倒くさいよーと
親はワーワー言いつつ、
子どもたちは
しっかり自分の世界を拡げていくんだろうな。
とりあえず、
今は毎日笑えてるから大丈夫だ✨✨
そして
最近特に思う、
弟が命をかけて教えてくれた事。
「学校に行く」
という現実が
死を選択肢にいれざるを得ないほどしんどくて、
「不登校」を選んでも、
なかなか心の傷が癒えない子たちが
たくさんいる現実を、
子どもたちを見ていたり、
Twitterなどの情報を通して、
私自身もひしひしと感じています。
すでに学校に行くことで
心をボロボロにしてしまっている子達に対して、
「学校に行く事」
「学校じゃないならフリースクールに行く事」
「勉強をする事」
「家の手伝いをする事」
などなど
上記のことを条件にしてしまったり、
「何かができる事」を目的にしてしまうと、
できない時、親も子も苦しいですが、
「とにかく生きて、
笑顔でいてくれたらいい」
という事が目標になると、
全ての制限が外れました。
私も、
早い段階で「学校は別に行かなくてもいい」
と言いながら、
「でも家で勉強はやってね」
「でもデイサービスには行ってね」
「でもお手伝いはやってね」
という
結局「こちらの言い分を押しつける」という形で
無言の圧力を与えていた事に気づかされます。
娘を見ていても、
長期化してしまうのは、
やはりこういった世間一般や
周囲の大人の無言の圧力があるからなのかな、
という事も感じずにはいられません。
もちろん劇的な変化はないけれど、
今回我が家では
1ヶ月完全フリーにして、
私自身が
「とにかく生きて笑顔でいてくれたら良い」
と思えてから、
子どもの反応が少しずつ変わり、
しっかり目を見て想いを伝えてくれるようになりました。
はーちゃんが、はーちゃんのままで、
妥協できない想いや繊細なままで、
社会と繋がる方法は
まだまだ模索していきますが、
これからもとにかく
子どもたちの笑顔を第一に、
支援していきたいと思います。
(先日久しぶりに作ってくれた卵焼き♪)
最後までお読みくださり
ありがとうございました。
