昨年、私が教えている大学のクラスに日本人（新２世）の学生がいたのですが、彼女はアメリカ生まれのアメリカ育ちですが、珍しく「日本語補習校」に通ったことがないのに、ネイティブのような日本語力と（もちろん）ネイティブの英語力を持っていました。
その学生はずっとお母さんに学校の勉強を習い、お母さんは彼女が中学に入るくらいから、必死に英語で教科を勉強して彼女に教え続けてくれたそうです。だから彼女は自分が大学に入った時「合格通知をもらい、この大学に入るのはむしろ私の母であるべきだと思った」とエッセイに書いていました。それを読んで、私は「なんて素敵な家族だろう」と思いました。
．．．ということで、私も真似してみようと娘の中学の数学（私が最も苦手な教科）を一緒に勉強することにしました。
夏休みに入ったら、と言いつつ、８月まで放っておいたので、今日から1ヶ月、毎日 少しずつアメリカの中学生の数学をオンラインでやってブログに載せていきます。
娘は私の監督＋家庭教師で、その様子をマンガにして自分のインスタに載せるそうです。
こうでもしないと続けられそうにない弱い私。でもとりあえずがんばってみます。
使っているのはこちらのサイト。無料で練習問題ができます。
https://artofproblemsolving.com/online
今日の問題で私が自信を持って即座に答えられたのがこれ！
子供の頃、欽ちゃんが「コント55号」という名前は１から10まで足した数の合計だ、と言っていたのを覚えていて、１〜１０の合計が55なら、これは45と答えられたわけですが、そんな覚え方でいいんでしょうか
素数（prime numbers)を使う問題は、日本で九九や筆算をならっちゃった人にはちょっと厄介です。
今日はこの解き方を娘に教えてもらいました。
ちょっと見えにくいかもしれませんが
24は、２と２と２と３をかけた数、では2400にするには素数を何回かけるか
という問題です。
第１日目にして、半泣き状態の母。大丈夫かな〜。
こんな難しい（いえ、もっと難しい）数学を毎日のように学習している中学生を心からリスペクト。
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