こんにちは!
くすっと子育て野口勢津子です
さっき、帰り道でお月様を発見!
くすっと子育て野口勢津子です
さっき、帰り道でお月様を発見!
先日のSMILE講座でのひとコマ。
第1章 子どもの行動を理解しよう
では
〈正の注目〉と〈負の注目)について
学びます
ほめ言葉やヨイ出しなど
プラスになる働きかけを〈正の注目〉
叱ったりダメ出しなど
マイナスの働きかけを〈負の注目〉
子どもが適切な行動をした時に
正の注目を与えると
子どもの
適切な行動がますます増えることを
学びます。
前回の第1章が終わった時に
「正の注目をいっぱい
子どもにしてみてくださいね」
とママに伝えたところ
その事を意識して
子どもを観察してくれたママがいました
SMILEを学ぶまで
お子さんが食事の時に
両ひじをついて食べるのが
ずっと気になったのですが
どうしてもその習慣をやめさせたくて
「食事の時はひじをつかないでね」
と声をかけていたそうです。
何度言ってもお子さんのクセは直らず
モヤモヤしていたママでしたが
SMILEを学び始めたある日
いつもは両ひじついて
食事をしていたお子さんが
その日は片ひじだけついていたことに
気がつきました
そして
テーブルに乗っていたひじに注目して
注意をしようと思ったその時、
「こっちのひじに注目することが
〈負の注目〉なのか!!」
と大発見をしたのです!
〈正の注目〉をするとは
テーブルに乗ったひじに注目しないで
きちんと下ろしてある
もう一つのひじに注目して
声をかければいいのか、と気付いて
「○○ちゃん、今日は片方のひじが
ちゃんと下ろして食べていて
姿勢がとってもキレイよ。
ママも見ていていい気持ちだわ」
とお子さんに声をかけました
するとお子さんは
とっても嬉しそうに
自分から背筋を更に伸ばして
テーブルに乗っていた方のひじも
きれいに下ろして食事を始めたそうです。
〈正の注目〉の効果を実感した瞬間でした
同じ行為でも
〈正の注目〉と〈負の注目〉
与える注目の違いで
第1章 子どもの行動を理解しよう
では
〈正の注目〉と〈負の注目)について
学びます
ほめ言葉やヨイ出しなど
プラスになる働きかけを〈正の注目〉
叱ったりダメ出しなど
マイナスの働きかけを〈負の注目〉
子どもが適切な行動をした時に
正の注目を与えると
子どもの
適切な行動がますます増えることを
学びます。
前回の第1章が終わった時に
「正の注目をいっぱい
子どもにしてみてくださいね」
とママに伝えたところ
その事を意識して
子どもを観察してくれたママがいました
SMILEを学ぶまで
お子さんが食事の時に
両ひじをついて食べるのが
ずっと気になったのですが
どうしてもその習慣をやめさせたくて
「食事の時はひじをつかないでね」
と声をかけていたそうです。
何度言ってもお子さんのクセは直らず
モヤモヤしていたママでしたが
SMILEを学び始めたある日
いつもは両ひじついて
食事をしていたお子さんが
その日は片ひじだけついていたことに
気がつきました
そして
テーブルに乗っていたひじに注目して
注意をしようと思ったその時、
「こっちのひじに注目することが
〈負の注目〉なのか!!」
と大発見をしたのです!
〈正の注目〉をするとは
テーブルに乗ったひじに注目しないで
きちんと下ろしてある
もう一つのひじに注目して
声をかければいいのか、と気付いて
「○○ちゃん、今日は片方のひじが
ちゃんと下ろして食べていて
姿勢がとってもキレイよ。
ママも見ていていい気持ちだわ」
とお子さんに声をかけました
するとお子さんは
とっても嬉しそうに
自分から背筋を更に伸ばして
テーブルに乗っていた方のひじも
きれいに下ろして食事を始めたそうです。
〈正の注目〉の効果を実感した瞬間でした
同じ行為でも
〈正の注目〉と〈負の注目〉
与える注目の違いで











