子ども時代を守って良かった５つのこと（前半）

🌏ゆるゆる楽しく子育てしながら

一橋・慶應・東京藝大現役合格🌸の秘訣🗝️とは？

 

親子家族セラピスト＆コンシャスコーチ　
たかもりくみこです。>>自己紹介

17年間で5800人以上の親子家族をサポート。

子どもを取り巻くすべての問題

〜発達障害のお子さんから、幼稚園選び、宿題、大学受験、

家族再構築、人生の目的、豊かさ、夢の実現〜まで。

 

子どもの大学合格🌸はゴールではない。けれど、

東工大、筑波大、早慶、上智、ICU、千葉大、

GMARCH以上に入学していく子、

自分の道を見つけていく子が続出。

 

子どもが自分らしく才能を発揮し、

毎日楽しんでいること、

家族に応援されていること、

出会う人に恵まれていることが特徴✨

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こちらの記事、好評で嬉しいです。

 

 

日登美さんからも応援メッセージ✨（FBコメントより）

 

 

 

とはいえ、

「子ども時代を守ると、将来どんな良いことがあるの？」

と思った方もいるんじゃないかな。

 

 

①自己肯定感が自然に高まること

 

「子ども時代」を思う存分に楽しんで過ごすと、

「自分のままでOK」という体験をたくさんしてきているので、

自然な「自己肯定感の高さ」があります。

 

「子どもをちゃんとさせなきゃ」というより、

「なぜ、この子は、今、こんなことをやるんだろう？🤔」

というまなざしとエネルギーは、

「子どもの本質」（BE＝存在）を肯定しつつ、子どもへの理解を深めるからです。

 

親が子どもの「自己肯定感」を高めようと、なんとか褒めなきゃ、認めなきゃ、

と頑張るのは大変ですが、

「子ども時代を守る５つの理由」に沿っていけば、

そんなに難しいことでもありません。

 

北海道のシュタイナーの共同体「ひびきの村」の

サマープログラムに参加した時、

当時の代表の大村祐子さんと。

 

当時はまだ若くて、分からないことだらけの新米ママだった私が、

今やママたちをサポートする側に回っているとは。

人生は不思議だなと思います☺️

 

 

 

 

②「自分はできる」という感覚（自己効力感）を持っていること

 

①とも重なりますが、遊びや暮らしの中で、

自分がやりたいことをやっているので、

「自分はできる」という感覚（自己効力感）を持っています。

 

例えば、泥団子作り。

泥団子作りにハマって、どこまでも丸く、つるつるピカピカの泥団子を

作ろうとする。仕上げる。満足いく泥団子にする。嬉しい。

 

あるいは、ザリガニ釣り。

どこで釣れるのか？いつなら、釣れやすいのか？

餌はどんなものが一番良いのか？

まずは、ザリガニ釣りに向く木の枝を拾うところから始まり、

ザリガニの見つけ方、近づき方、捕まえ方、など、

実は“ノウハウ“がたくさん詰まっています。

 

ただ、エサをつけた糸を垂らしていても、釣れるわけではありません。

それを自分で見つけて、友達と知恵を寄せ合い、ザリガニを釣っていく。

たくさん釣れる時もあれば、全く釣れない時もある。

それを、自分で見つけて、次につなげていく。

 

これは、よく飛ぶ紙飛行機作りも同じですし、

砂場で大きなトンネルを作るのも同じ。

台所で、野菜を切ったり、クッキーを作ったりすることも同じ延長線上にあります。

 

あえて、特別なチャレンジをさせなくても、

暮らしの中での、そういう自然な繰り返しが、「自分はできる」感覚、

「できるまでやってみる」感覚が自然に育っていきます。

 

 

③人や友達と一緒だと、もっと楽しい！という感覚(人とのつながり)

 

1人でできることが増えていく、のも大切ですが、

もっと大切なことは、

「人や友達と一緒だと、もっと楽しい！」と思える感覚だと思います。

 

私たちは、「人に頼らず、1人でできること」を求められてきたし、

それが「自立」だと言われてきました。

 

ですが、ほんとうの「自立」とは、

「自分でできることをやりつつ、人に助けを求められること」

という形に変化してきています。

 

何でも自分1人で抱え込むのは良くない、という風潮に変わってきています。

 

健全に助けを求めることができること、の始まりは、

「一緒にやったらもっと楽しくなる！面白くなる！」という遊びの感覚。

 

鬼ごっこでも、ザリガニ釣りでも、人がたくさん増えるほど、

楽しく面白くなってくることを、子どもたち自身が体験体感していきます。

 

そこで喧嘩も起きるでしょうし、そこでのやり取りも自分でなんとかしなければ、

もっと面白い遊びができません。

 

そういうことを肌で、身体で、心で体験体感し、自分の思いと相手の思いを

どう折り合いをつけていくか学んでいく。

「もっと面白い遊びにする、楽しく遊ぶために。」

 

そこが人と一緒にやることの原点ではないかと思います

 

 

まずは前半の①〜③、いかがでしたか？

ぜひ、感想をLINEで教えてくださいね！

 

後半は次回に

お楽しみに！

 

 

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