朝日新聞の記事に

とても興味深い記事を発見！！

「先生　答えって大事なの？」

数学のように1＋１＝２は絶対的です。

が記事では

【教え込みから】→→→子ども同士の対話へ

その先に広がるのは新しい価値をもとに創りあげる

社会という未来図だと。

一人ひとり相手の意見に耳を傾け自分の中で

消化して新たな意見を投げかける。

その繰り返しがよりよい人間関係につながる。

（記事より一部抜粋）

記事の最後はこうしめくくっていました。

先生はどれがもっともよいか言わずに授業をおえた

「正解」を求める時代は終わったとおもうからだ。

対話がいかに子ども達に大切かと共感した記事でした。

明日から専門学校も卒業までの

最後の追い込み授業がはじまります。

（２年生は所属先などの最終つめなど。）

数学の授業ではないので答えはいくつでも

ある授業。

生徒１人１人の大切な個性をのばしてやるのも

一つですし、社会にでてしっかりと自分の足で

歩いていく力も身につけてほしいです。

コミュニケーション力も意識してもらいながら

私も気を引き締めて

明日からまた授業に励みたいなと思います！

今、エフエム８０２では同じ講師仲間の

ＡさんがＤＪされてます

少し風邪気味なのかしら？

お大事になさってくださいね