息子４歳（もうすぐ５歳）の話です。
11月３日に、通信公文の教材が届き、
プリント５枚／１日
を少しずつ進めています。
先生からの指示は１日10枚だったんですが、
初日にそれをしたところ、
集中力がつづかない
次の日、やろうとしたら、
「くもんはやりたくない…
」
というので、
１日５枚ずつに減らすことにしました。
やらない日もあるんですが、
隙間時間をみつけて、
結構積極的にやってます
でもまったく進歩を感じられない…
あいかわらず読めない字もあるし
（「き」と「さ」はよくまちがえる）
濁点などがあるとわからない…
スピードもおそい（もちろん単語をまとまりでは読めません）
ひらがな読み→書き→カタカナ読み→書き
くらいは小学入学までに進めたいんだけどなー
入学時までにひらがなを書くのが楽しくなってくれないと、
宿題とか大変じゃないのかなー
何より漢字もはじまるしーー
娘で大変と思ってたけど、
甘かった
やる気はそこそこあるのに、
興味のない男の子に教えるのは
こんなに大変なんですね
前途多難…