ひなちは、小学校の間はとにかくっ！！
縦読み
↓
左スクロール
に、とにかく苦労しました。
しかも、途中から
逆さから読むと読みやすい。
と、いう事にも気づいたりして。とにかく、大変でした。それでも、わたしのおかぁさんは、頻繁に時間があれば ひなちの音読を聞くためにお菓子持ってきてくれていました。
舌ったらずでぶっちゃけなに言ってるかわからなくても、それでも 漢字どころかひらがなすら読めなくて。
頻繁に、つまっては
おかぁさん : どこがわからんの？
ひなち : こで。
おかぁさん : ぁあ…『じゃがいも』
ひなち : じゃまいも
おかぁさん : うん。
『葉っぱ』
↓
「ぱっぱ」
などなど。
おかぁさんは、ちゃんと言えなくても 訂正せずにそのまま進めていました。
言葉を訂正するより、行を飛ばさず正確に
『読み進める』
と、いうことに重視してくれていたんですね。
読めない『ひらがな』『漢字』をつまらせながらも読み切った。という。
達成感
を、大事にしてくれていました。