こんばんは！シュンタです。
今年の書き初め練習を振り返ります。
気合い入れた昨年度ほどではなかったですが、それでも2日間は練習しました。
私がここまで気合いを入れるのは、学校代表者は文化会館に展示されるからです。これは絶対に子供の自信に繋がりますよ。特に次男です。結局、2人とも習字を習わせることはありませんでしたが、小～高校生と10年間習った私が全身全霊で教えちゃう
こういうことを私は大事にしたいです。
まず私がしたことは『手本』の作成。
学校で貰ったものは使いません。（だってＰＣなんだもん💦）
長男（小5）➔平和の光
ネットにはいいのがなく、youtubeにいい物がありました。これを条幅に合うように印刷して使いました。
（次男は昨年の長男が使った物でＯＫ）
手順はすべて昨年通り。
ちなみに、3点追記しておきました
よろしければご覧くださいね。
⇩
長男、「の」がうまくいきません。
すると、一文字ずつ練習を始めました。これはいいなと思いました。
苦手な箇所だけ集中して練習。
算数と同じで大事なことですね
まだまだ上手ではありませんが、自分なりに試行錯誤していました。
次に次男（小4）。
こちらも前半の写真。
まだまだセンスがございません(笑)
「な」が難しい…と悩んでいたため、次男の手を持ち一緒に何度も繰り返しました。
三男のハイハイに幾度となく邪魔されながらも、不平を漏らさずにがんばりました
先日、学校で書き初め大会があったようです。
昨日、次男から☎がありました。
「学校代表に選ばれたよ！」
嬉しそうに報告してくれました
本当に嬉しそうでした。
次男は学力も平凡な子です。
でも、何か一つでもいいから自信を持たせたい。それが何かのきっかけになるかもしれません。
そのために私にできることは、何でもやろうと思います。
勉強もそうです。
「やりなさい」ではなく、「やろう」
共に汗をかき、共に考え、共に悩み、共に歩む。
この考えは、常に私の中にあります。
長男は来週には発表か？
今年も来年も 2人入選を目指します！
本気ですよ。（お勉強そっちのけだけど）