最近、5年生の子で
自分でチューニング出来るようになった子がいますおんぷ
 
ピアノのAに対して
最初はヴァイオリンの
Aの高低がわからないちゅ
と言っていました。
 
高い低いと最初に言ってしまうと
私の反応に頼るので
まず考えてもらいます。
 
そうしていくと段々
よーく自分の音を聴くようになります。
 
意識をどこに向けるかなんですねアゲアゲ