私達のフラのお教室「jojony Hula sisters」では、
ニイハウクラス、カウアイクラスで、
クアナ トレス カヘレの「アロハ ソレント」をやっています。
クアナがイタリアのソレントを旅したときのことが歌われた曲で、
振り付けは、当のご本人、クアナです。
私達が、クアナのワークショップで教えていただいたので、
その際には、どんな場面で、どんな気持ちで、この曲を書いたのか、
エピソードや思い入れもうかがうことができました。
「アロハ ソレント」は、イタリア風のハワイアンソングですが、
メレの運びは、極めてハワイらしいと思います。
もし、これが日本人の歌だったら、
ソレントはどこか懐かしく故郷のよう、とか、
美しく踊る踊り子は、いつか別れた君のよう、とか、
心情がとうとうと歌われるのではないでしょうか。
でも、この曲は、
鳥が飛んでいる、歌うイタリア人、マンドリンの音などと、
情景描写が中心に構成されています。
これって、カヒコに見られる曲運びでは!?
たとえば、ハワイ最後の女王様、
リリウオカラニを称えた「Lili'u e」、
目がきれい、頬が素晴らしい、胸はやわらかいと、
たんたんと、リリウの見た目を誉めています。
日本の曲が、「とうとうと」だとしたら、
ハワイの曲は、「たんたんと」のような気がします。
ハワイの曲には「カオナ」と言って、
具体的に表現されない、隠された意味があります。
本当に歌いたかった本質は情景描写の裏に隠れているのです。
フラの踊り手は、このカオナを踏まえて、踊らなくてはなりません。
（どんな意味が隠されているのか、どんな解釈で踊るべきかは、
クムや先生がお話ししてくださることと思います）
もしかしたら、フラとは、
たんたんと歌われた歌詞と、
カオナを滲ませた踊りがひとつになって、
完成するようになっているのかしら。。。
だとしたら、私達は、クアナが本当に表現したかったことを
理解して、踊りに滲ませないとならないですね。。。
ワークで、クアナがお話ししてくれたこと、
どういう気持ちでこの曲を書いたのか、
もう一度振り替えって踊っていこうと思います。
■■■jojony HULA sisters
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毎週月曜日10:30-12:00(90分)/19：00-20：30（90分）
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いずれも水曜日 10:30-12:30
参加費12000円/3回
内容
１回目:マナカードってなに？ 動植物カード（11枚）
２回目:神話カード（15枚）
３回目:カルチャーカード（18枚）
44枚のカードを分類わけして、１枚ずつカードを確認していきます。
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10月31日金曜日 10:30-15:00(途中30分のランチ休憩あり）
参加費１万円
内容:マナカードってなに？ 動植物カード、
神話カード、カルチャーカード
44枚のカードを分類わけして、１枚ずつカードを確認していきます。
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■会場
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