こんばんは〜

3人娘を育てる心理士ワーママのサイです🦏

昨日のブログも読んでいただき

ありがとうございます😊

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本日も

私の仕事（療育）で

進めている

行動分析的アプローチ

ABA（応用行動分析）

についてです。

昨日は半分ほど過去のブログの内容と紐づけて

お伝えしました。

本日は残りの半分

ABA（応用行動分析）

の考え方、進め方をお伝えします。

◯目標となる行動を細分化して少しずつできるところを進めていく

例えば

「ズボンを履く」

という行動を目標にするとしたら

「ズボンを履く」を

細分化して進めます。

まず

ズボンが床に置いてある状態で

以下、お子さんの行動

1.床に座る

2.ズボンをもつ

2.右足をいれる

3.左足を入れる

4.ウエストの部分をもつ

5.ウエスト部分を上にあげる

6.立つ

7.前の部分をあげる

8.後ろの部分をあげる

こんな感じで

細分化して進めていく

1〜7までで、できるところ、

できないところがあるので

少しずつお手伝いをして

進めていきます

◯できないところはお手伝いありで成功させて、成功体験を積む

最初にお手伝いをしてやる行動を教えてあげる。

そこから、少しずつお手伝いを減らしていくというやり方です。

上のズボンを履く時も

最初は

95%ほぼぜーんぶ

やってあげて

最後の

ウエストの後ろの部分をあげる

だけやってもらったりします。

すぐできちゃった！

ズボン履くのって

簡単だよねー

ってやってます。

◯環境を整える（環境設定）

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◯目標行動を決めて、そこに向かって、お子さんができているかをデータで記録する

科学的なアプローチなので、データの記録は必須です。

データ入力、私は、かなり時間をかけずにできるようになりました

お子さんの

行動データが伸びてなければ

理由を考えます。

進め方の見直しが行われます。

これからもちょっとずつ

療育について

お伝えしていきますね

それでは〜

【仕事】療育の内容②