こんばんは〜
３人娘を育てる心理士ワーママのサイです🦏
先週末にお話会を開催しました。
👇お話会のご感想はこちらから
その時
参加者のママさんから上がった話題。
「お友達のお子さん（1歳半くらい）がおもちゃを投げて、どうしてよいのか困っているみたい」
とのお話でした。
療育の現場では
お子さんが
おもちゃを投げる
鉛筆を投げる
プリントを投げる
その他にも
いろいろな行動がでます。
その
「投げる」という行動
１つをとっても
いろんな「意味」「理由」
があります。
おもちゃを投げる
と
ママが「ダメ💢でしょ」って飛んでくる
ママが「それやめて！」って注意する
ママが「こらっ‼️」って怒る💢
どういう状況であれ
「注目してもらえてる👀」
こうやって
注目をもらって喜んでるってこともあるんです。
むしろこういうお子さんら多いですね
次に
鉛筆を投げる
プリントを投げる
と
目の前に出された
課題
（プリントに文字を書くとか、算数の問題やるとか）
を
やらずにすむ
その行動をやる意味や理由があるんです。
療育現場の指導者は
どうしてその行動をするのか
を
考えて
さらには
おこさんがその行動をした後に
何が起こっているのか
（ママは何をするのか）
を聞いています。
何か行動することには
意味、理由があるんです。
理由を考えて
対応しています。
その対応って
どういうことをするの？
って気になられた方
次回に続きます〜
それでは〜