こどもはイキイキ
おとなはワクワク
より安心な保育環境を
こども環境アドバイザー
瀬野博昭 です
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さっきまで積み木で
遊んでいたA君が
使ったものをそのままにして
どこかにいなくなっています![]()
ふと目をやると
ニコニコと給食の準備を
始めているではありませんか![]()
ちょっとー!
使ったものは片付けていって!
そう声をかけると
A君は嫌な顔をしながら
しぶしぶ戻ってきて
片付けを始めます![]()
もう~
自分が使ったんだから
そんな嫌な顔しないで
片付けていってよー![]()
****
数日後…
また積み木コーナーが
散らかったままになっています![]()
今回は
誰が使っていたのか分からず
声の掛けようがありません![]()
仕方なく片付けていると
A君が近くを通りかかったので
「片付けるの手伝ってくれない?」
と声を掛けるとA君から…
衝撃的な答えが!!
ーーーーーーーーーーーーー
僕使ってないから
片付けなくていいでしょ!
ーーーーーーーーーーーーー
…![]()
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何も言い返すことが
できせんでした![]()
そうなんです![]()
先日A君に言った言葉
「自分が使った物は片付けて」
この言葉、ロジック的に裏返せば
自分が使っていないものは
片付けなくていい
となってしまう訳です![]()
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その言葉を返されて
ぐうの音も出ませんでした![]()
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おとなが理想としてしまう姿は
自分は使っていなくても
自主的に片付けてくれる姿
ではありませんか?
もちろんそんな姿が見られれば
おとなも嬉しくなりますが…
それって
こどもらしい姿
なのでしょうか?
おとなの立場で考えてみると…
退勤して帰ろうとした時
絵本コーナーが散乱しているのを
目にしたあなたは
毎度足を止めて片付けていく
ということが
できていますか?
と考えれば
おとなとこどもは写し鏡とも
言えるのではないでしょうか?
ーーーーーーーーーーーーー
片付けをしなくて良いと
言っているものではありません
整ったくらしの方が
心地良くなるのは当然です![]()
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重要なのは
それをこども達に
どのように伝えていくのか![]()
ということ![]()
方法としては
大きく分けて二つ
あると思います
一つは
こども自身に片付けさせて
習慣づけていく
もう一つは
おとなが自主的に片付けて
その姿を通して伝えていく
例えば「挨拶」
習慣づけるために
保育園で毎朝やっていると
その先ずっとできるようになる!
というものでも
ないように思いませんか
こどもの母親が保育園のおとなと
挨拶を交わして談笑している
そんな雰囲気を受け取っていると
挨拶っていいもんだな
そんな感覚がこどもの中に刻まれ
つい自分からも挨拶したくなる
そうなれたら理想ですよね![]()
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片付けはそれと
似ているような気がします
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片付け問題は
答えのない問い
みたいなものですよね![]()
0-100ではないですし
コレ!という解決策が
あるわけでもない
だからこそ
自分に問いかけ続けて
いくべきもの
だと思います![]()
あなたは片付けを
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いつも最後までお読みいただき
ありがとうございます!
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こども環境アドバイザー 瀬野博昭
2024年4月こども環境学会認定
「こども環境アドバイザー資格」取得
今現在は
保育士歴24年の経験値と
11年目になる保育環境整備の実践をもとに
山形をはじめ
北海道、青森、岩手、千葉、東京
富山、愛知、奈良、熊本の
29施設+2団体の方々と
保育環境整備や職員研修を通して
関わらせて頂いています
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