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私、ESSEプラチナインフルエンサーをさせていただきます!
アメブロの記事を書くと、ESSEオンラインのページにもこちらの更新記事が掲載されるので、ESSEの読者様にも読んでいただけるのはとても嬉しいです。
引き続き、丁寧に記事を書いていきます
今日は、不登校からの再登校のタイミングについて書きたいと思います。
うちの息子は、中1の夏休み明けの9月から不登校気味になり、しばらくして完全不登校になりました。
最初は、
「明日は行くかな。」
「明後日こそは行くかな。」
って毎日、明日に期待してたけど、
しばらく休むことが続くと、
「今週は休んだけど、週始めの月曜日からだと行きやすいかな。」
「学校行事やイベントの日からが行きやすいはず。」
「今日席替えしたと担任から連絡あったから、明日からが行きやすい。」
と、いつも勝手に期待したり、私の中で勝手にタイミングを決めたりして、
息子にも、
「この日からなら行きやすいよ!」
「この日からがベストだよ!」
と、いろいろ口出ししていました

ホント、不登校初期、学校からもらう1ヶ月の予定表や時間割をにらめっこしながら、
「この科目なら行きやすいやん!」
「この日に午後からから行けば?」
と、真剣にあれこれ勝手にタイミングを考えてあげたりしてました
最初こそ、あれこれ考えたりしてたけど、もう意味がないのでそれはやめました

そして、結局、
しばらくして、息子が学校に行き始めたのは、
イベントも何もない普通の日で、1週間のど真ん中の木曜日。
何故その日なのかはいまだに謎だけど、
ひとつわかったことは、
親の思う「行きやすいタイミング」と、子どもの「行くタイミング」
これは全然違うんだってこと!
子どもが「行くぞ」と思った日が、行くタイミングだった!
ってことでした

この日は行きやすい、行きにくいとか大人の考えは全く関係なく、
親が言う言わないも関係なく、
本人が「動くぞ!」と覚悟したら自発的に動き出す。
まさに本人次第!!
子どもってホントにすごいです

結局息子は、しばらく行って、また行かなくなり、完全不登校になったのですが、
それ以降は、
また行きたくなったら勝手に動き出す!
を心から実感したので、不安はなくなりました

著書にも、
休む、充電する、また前に進み出すというのはどういうことか?
そのためにママは具体的にどうしていけばいいかも書いています
(→私の著書はこちらから★)
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