『愛と笑いの福の神

 まさみちです』

愛と笑いの福の神のような存在でありたいっていう思いがね、心底から湧いてくるもんだからね、

 

『愛と笑いの福の神』って言ってるけどね、

 

おっちょこちょいで、子どもっぽい

 

愉快な『愛と笑いの福の神』なのです…あは。

〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 


あのね、

 

土曜日にね、

 

若手の先生たちとの勉強会を開いたのね。

 

 

早朝6時30分からファミレスで

 

モーニングサービスをいただきながら

 

勉強しているの。

 

参加しているのはね、

 

20代の若者から40代までの

 

もっと成長したい〜っていう

 

やる気のある人たちなんだよね。

 

 

土曜日の早朝ってね

 

まだゆっくり寝ていたいよねぇ…。

 

 

なんせ前日は金曜日。

 

精一杯がんばって、

 

ようやく無事に辿り着いた金曜日の夜。

 

 

開放感で夜寝るがもったいないくらい。

 

 

でも、

 

次の日の早朝に勉強会だから

 

あまり夜更かしできないんだもんねぇ…。

 

 

ぼくが若者だったら…

 

毎回遅刻だろうなぁ〜w

 

 

 

今回はね、

 

20代の男性M先生の話。

 

 

Mさんはね、

 

とっても充実して満足な一週間だったんだって。

 

 

子どもたちと心が繋がっている実感を味わい、

 

大きな喜びに包まれた一週間だったんだね。

 

 

それはね、

 

子どもをもっともっと理解したいっていう心からの叫びを彼の真心に乗せて子どもたちに伝えたからなんだね。

 

 

どうして改めてそういう気持ちになったか。

 

 

それはね、

 

彼の学校の先生たちがね、

 

学習発表会が終わってから

 

子どもたちが騒がしいって話になったんだって。

 

落ち着いていないのがダメだって論調なんだって。

 

 

彼はそこに違和感を感じたんだ。

 

 

落ち着いているだけがいいのかって。

 

 

先生たちがやりやすかったり、

 

安心するだけじゃないのかって。

 

 

子どもって本来は

 

エネルギーに溢れていて

 

元気よく生き生きしているもんじゃないのかって。

 

 

ついつい廊下を走ってしまったり、

 

賑やかにしてしまったりして、

 

注意されて

 

「すみませ〜ん。」

 

って謝ったり…

 

そんなもんじゃないのかって。

 

 

もっと子どもたちをわかってあげたいって。

 

彼はそう思ったんだね。

 

 

だから彼はね、

 

一週間の初めの月曜日にね、

 

自分が受け持つ5年生のクラスの子たちに向かって、

 

君たちの氣持ちをもっともっとわかってあげられる先生になりたいって、

 

本音をドンと伝えたんだ。

 

 

子どもは純粋だからね、

 

本音と愛情がすっごく響いたんだね。

 

子どもたちは、大いに感動したんだ。

 

 

そしてね、

 

ますます彼のことが大好きになって、

 

彼のところに子どもたちが寄っていくようになったんだ。

 

 

以前はさっぱり寄ってこなかった

 

ギフテッドの子まで寄ってくるようになったんだ。

 

 

これはとってもすごいことなんだよね。

 

 

そんな彼の教室ではね、

 

笑いが絶えない一週間になったんだ。

 

 

しかもね、

 

子どもたちはね、

 

バカ騒ぎをするんじゃなくて、

 

高め合う笑いをしていたんだって。

 

 

何ですとぉ〜〜〜!!!

 

それは、

 

担任をしていれば誰もが願う

 

最高の状態ではないですかぁ〜!!!

 

 

この話を聴いていたRさんはね、

 

「こんちくしょーって思います。」

 

「ぼくも負けてられねぇ〜!って思います。」

 

って正直な思いを話してくれたんだ。

 

 

そういうブラックな部分も出すことができるRさんも素晴らしいよねぇ。

 

 

ぼくたちはね、

 

こうやって毎週集まって、

 

何でも素直な気持ちで伝え合って

 

学び合っているんだよね。

 

 

この素晴らしい若者たちを

 

もっと世に広げてあげたいなぁって

 

ぼくは思っているの。

 


(散歩しながら夢を描いてるの)


 

日本には

 

こういう若者たちがたくさんいるはず。

 

 

こんな若い先生たちが繋がっていけば、

 

もっといい教育ができるはず。

 

 

そうなれば、

 

日本の将来を担う子どもたちの心がより良く育ち、

 

気持ちの良い時代になっていくはず。

 

 

でもね…

 

学校での先生たちのがんばりは

 

もう限界に近づいているんだよね。

 

 

学校へ求める内容の見直しを図らないと

 

もう持たないんだよね。

 

 

教育改革ってね、

 

実施される度に

 

先生たちへの負担を強いられてしまって、

 

先生っていう仕事があまり楽しくなくなってきているんだよね。

 

 

でも、

 

そんな改革なんか待っていたら

 

今がんばっている先生たちの中で

 

さらにダウンしてしまう人が増えてしまう。

 

そういう学校が増えているんだ。

 

 

で、そうなるとね、

 

今は、

代わりの先生が見つからない時代になってしまったからね、

 

教務の先生とかが兼任で担任代行をしたりするんだよね。

 

 

また、他の学級の先生がそのクラスを合同で見たりね。

 

みんなが疲弊していくんだ。

 

 

そうなると、

 

心を込めて丁寧に子どもを見ていくのが

 

難しくなってしまう…。

 

人間には限界があるものね。

 

 

イライラすることが増えてしまうだろうに、

 

日本の学校現場って、本当によくやっている。

 

 

ぼくはね、

 

明日を担う子どもたちのために

 

これからの日本の教育をつくっていく

 

若い先生たちを応援していきたいんだ。

 

支えにもなってあげたいんだ。

 

 

それでも、

 

やる気があっても、

 

たまたま勤めた学校で大変な思いをして

 

辞めざるを得ない先生も出てくるだろう。

 

 

ぼくはね、

 

そういう人が意欲を持って

 

働ける場もつくっていきたいって思う。

 

 

夢がデカ過ぎて、

 

いつになったらできるんだって思うけど、

 

まずはオンラインで学校のようなものをつくって、

 

そこで働けるようにできたらいいなって思うんだ。

 

 

そこでは、

 

教育のみならず、

 

子育ての教室があったり

 

料理の教室があったり

 

音楽の部屋や趣味の部屋や

 

様々な楽しい部屋をつくって、

 

そこで働く講師の方も

 

受講生の方も

 

運営している学校も

 

みんなニコニコと

 

愛情と喜びが循環するような

 

そんな場をつくっていきたいんだ。

 

 

きっとすっごく幸せな場になると思うんだ。

 

 

でも、

これは当然ぼく一人ではできない。

 

しかもまだ、

協力してくれるパートナーもこれから探すっていう段階なんだ。

 

 

でもね、

 

夢をあきらめない限り、

 

必ずや実現する方向へと向かっていくはずって思っているんだ。

 

 

これは大きな実験でありチャレンジなんだよね。

 

 

我欲ではなく、

 

大きな愛でやろうとしていることだからね、

 

きっと実現できると思うんだよなぁ〜!

 

 

神さま〜。

 

真心いっぱいの協力者が現れますように!

 

 

 

今日もあなたの幸運を祈ってますね♬

 

 

まさみち

 


 

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