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• 高校は不登校だった子。通信制の大学で、勉強中。今はスクーリングを計画してます。
• 兄弟の友達を、自分の友達と思いこむ。兄弟の奥さんを、自分の「特別な人」のように誤解する。
• 子どもに「ゲームで」忍耐力をつけていく試み。お試し中です。
• 癇癪を起こすほど疲れた子どもが帰宅した時、こんなことをしていました。＜過去の昔話あり＞
• 子どもの癇癪と「この時期」の関係。親子が辛くならない過ごし方とは？
• ヨシノブママさんのコメントへのお返事です。＜子供のパニックへの対処について＞
• 小学校に入学する前に知っておくと助かること。親族が見つけた入学準備の指南書、ご紹介。
• 聴覚過敏：イヤーマフとノイズキャンセラーの違いや好み。（小学～大学生の親族の意見を参考にしました
• 小学生～大人まで。記憶の動作性、出力に問題があり、コミュニケーションで苦労する。現実的に対処する
• 小・中・高校でのテスト結果がいつも悪い。学力が低い？大学では？＜対処・学習方法・進路の例＞
• 小・中・高校でのテスト結果がいつも悪い。学力が低い？大学では？＜記憶と動作性の原因について＞
• 急に難しくなる小学校4年からの学習に、子供達は四苦八苦。
• コメントへのお返事６つ目です。（小学1年生、学校生活での心配ごとについて）
• コメントへのお返事5つ目です。（幼稚園生活での本人のストレス、特性との折り合いの付け方など）
• コメントへのお返事４つ目です。（漢字の学習について、周囲の人の手助けについて）
• コメント3つ目へのお返事です。（お泊り学習について）
• コメント２つ目へのお返事（自閉の意識、霧の中と霧が晴れる時について）
• コメント１へのお返事です。（年少での集団での言動、困り感、安心と混乱など）
• 新学期が来るたびに、順調であっても体調、気持ち、精神的なもの、が揺れ動く。
• 子供に「ネットの正しい使い方」を教える時に使う本。

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