お絵かきのスランプ！？はみんなある

先日の教室終わり、お迎えに来られた保護者の方が

お雛様の絵を見ながら、

「娘もだいぶ描けるようになってきたわ～」と

嬉しそうに話してくれました。

 

 

その子は小学１年生から通い始めて今３年生。

自由にのびのびと描いていた頃から、少しずつ

描けない、面白くない、と絵が委縮して見える時期

もあったそうです。
 

私も長くお絵描きのサポートに携わらせて

もらっているから、そうした変化を感じることが

あります。

 

いわゆるスランプ!?というのかな。

 

中学年の時期は、人の評価を意識し始めるから

描けなくなってくるんだろうか？

そんな疑問を近くにいた夫に聞いてみると、

 

夫は

「その年になると、上手下手を意識するようになる子もいる」

「本物にそっくり（立体的）に描けることが、『上手い』という価値観になる」

「だから、人と比べたり、あの子より自分は

劣っているなどと思い始めると、今までのように

伸び伸びと描けなくなるんじゃない」

と話していました。

 

これまでスランプの時期を親子で乗り越えてきた子

一旦絵から離れたり、他の教室に行く子など

いろいろな選択をする姿を見てきました。

 

でも、どの子もそれぞれに素晴らしい個性を

持っているから、

ここお絵描き教室ハッピースペースでは

人の評価を気にせず、もっとのびのびと

描いてほしいなと改めて思います。

 

 

夫曰く、

「上手に描けたねー！と言う誰かの言葉を聞いても

子供は上手の反対は下手だ、と言うことを知っているから、

私はなるべく上手と言う言葉で褒めないようにしている」

とのことでした。