先日の工作はけん玉を作ったよ。

 

 

簡単に作れそうなけん玉だけど、一か所だけ

ちょっと苦戦するところがある。

それは、「固結び」手

タコ糸を、丸に作って、バッテンにして

トンネルを通す。

 

なかなかね、低学年さんには難しいのです。

そして、紙コップの裏に空けた小さな穴に

タコ糸通すのも、ちょっと大変。

手先の器用な子、不器用な子いろいろだけど、

ちょっとしたコツを先生が教えてくれるから

みんな自分でできます!

 

本体ができたら、あとは好きなお絵描きを

して、オリジナルなけん玉の出来上がりビックリマーク
(すてきなけん玉がいっぱいあったのに
写真撮り忘れた汗)

 

最後は、低学年・中学年・高学年に

分かれて、けん玉チャレンジをしました。

目標クリアできたら、金ぴかシールが

もらえるよ合格

 

 

 

6年生には達人級に上手い子もいたけど、

1・2年生は、玉をカップに入れる練習から上差し

最初はみんな「入らな~い!」って言ってるん

だけど、コツをつかんで、何度も何度も

面白がってやるようになる子ニコ

反対に、せっかくイイけん玉ができてるん

だけど、玉をうまくカップに乗せられなくて

最終的にしょげて帰ってしまった子も

いましたしょんぼり

 

だけど、昨日のお絵描きの日に、けん玉に

しょげて帰ったBちゃんに、

夫が「Bちゃん、先日のけん玉は、

帰り元気なくなってたけど大丈夫だった?」

と聞くと、

「うん、できなくて嫌になったんだけど、

帰って練習したら、めっちゃできるように

なったの。で、ママはめっちゃけん玉

上手かったの!」と嬉しそうに話してくれ

ました。

 

いいお話~ドキドキお家帰ってから、ママと

練習してできるようになったって。

 

できる日も、できない日もあるのが

うちのお絵描き教室。

粘り強く、あたたかく、みんなのできる

を見守っていきたい音譜

 

 

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