昨日の久里浜八幡教室には4名の子が
体験に来てくれました。
途中から教室に入った私ですが、
どの子が新しく来てくれたのか分からないくらい
元気な子たちで、初っ端から教室に
馴染んでた
ありがとうございます！
さて、お絵描きに通う6年生にいつも何となく
思っていたことを、ちょっと文面にしてみます。
どの教室にも6年生がいます。
お絵描きに通いはじめた時期はみんな
それぞれ違います。
幼稚園生の頃から通ってくれてる子も
いれば、小学生の学年の途中で
入って来てくれた子もいます。
そんな中で驚くのは6年生になって
お絵描き教室に来てくれる子。
なぜってお絵描き教室は、4-5年生あたりで、
習い事の見直しの対象になりがちだから
中学生になる前に、塾に通い始める子が多い。
そして、だいたいが将来に渡って、
技術的に身に付くものが残っていく
のだと思う。
ピアノとかスイミングとか・・・。
なので、なぜ6年生になってからお絵描き
教室に入って来てくれたのか疑問で、
その子たちの姿を見ていると、
何を求めて来てくれているんだろう…等と
不思議に思う気持ちがありました。
6年生の女の子○○ちゃんは、
教室に通い始めた頃、
「私こんなの探してたの
」と言ってくれました
毎回絵も工作も全力で楽しんでくれてる彼女
昨日の教室をお手伝いしながら
その不思議に
ピカーン
と落ちた感じがありました。
思い出したのは、
昨年テレビを観ていて
ノーベル物理学賞を受賞した、眞鍋叔郎さんの
インタビューでの言葉。
若い研究者に向けて言われた
眞鍋さんのメッセージが、
「ぜひ好奇心の満足がいく研究を！」
「それだ、、、」と
心に響きました。
なぜ6年生になってから、お絵描き教室を選んで
来てくれるのか、、、
そう、
創作することにワクワクして、
好奇心がかき立てられる
･･･からなのかも知れない。
絵は白い画面に自分の世界を存分に
表現することができ、
工作は、いかに面白いものに仕上げるか、
じっくり考えてオリジナルを作り上げる。
そこが好奇心や感情の満足がいくところ
なのかも知れません。
お絵描き教室ハッピースペースは、
絵の技法や、進路進学に役立つアドバイスを
特にはしていません。
ですが、眞鍋叔郎さんが
「何が将来の役に立つのか分かりませんが…」
と思いながら取組んだ研究です、と言われて
いるように、
お絵描き教室ハッピースペースに通うことも、
何のお役に立つのか分からないですが、
子供たちの日常の励みになったり、
原動力になったり、将来歩む道への
きっかけになったり、少しでも
お役にたてたらいいなぁと思っています。
習い事を決めかねている方、
お絵描きの体験を迷っている方、
いろいろ迷っている方
(๑˃̵ᴗ˂̵)
ぜひ、お絵描き教室ハッピースペースの
体験教室に来てくださいね
