中学生になり発達障害と境界知能の診断を受けた長女とちょっと繊細な次女の日常日記です![]()
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こんにちは!
子供達の読書感想文....
次女はこの本にしました。
スマホで『小学生 読書感想文 おすすめ』で
検索をして出てきたので速攻メルカリで探し、入手。
読みやすい字の大きさと、段落が細かく分かれていたので、毎日このお話まで読んでね、と三日くらいに分け読ませました。
次女と同時進行で私も読みます。
隙間時間にちょこちょこと読みましたが、1時間あれば読み切れるかな?のページ数。
読み終わったら忘れない内に早速取りかかる。
大体こんな感じで3枚書かせます。
①この本を選んだきっかけ
②あらすじ
③印象に残った場面2つくらい
④まとめ、自分だったらどうするとか。
次女の言葉を引き出しながら、横やりを入れながらすすめていきます。
この本のあらすじは、おばあちゃんから書けば願いが叶うという日記帳をもらった光平(小5)半信半疑で日記に願い事を書いていくものの、次々と願いが叶っていくのです…
オチとしては、願いが叶うのはこのノートのせいではなく、光平が地道に努力し、それに結果がついてきただけというものです。
素晴らしい内容じゃないですか...読書感想文にピッタリ!!![]()
でもまあ…人に教えるって、忍耐ですよ。
何でそう書くの!違う!などイライラしながら、もう全部教えてしまいたい!と何度も自分を抑え付き合う![]()
で、次女が印象に残った場面。
この本、光平が水泳が苦手で頑張って泳げるようになるシーンがメインだと思うのですが、
ホームレス(と思われる)のおじさんと仲良くなって、おじさんのために願い事を書いてあげるシーン
を選ぶ次女....![]()
何でここなんだよー![]()
結構これは考察が必要なんだよー
多分このおじさん、借金かなんかして家族に追い出され故郷を去り、見知らぬ土地でホームレスとなり、戻りたい気持ちを持っていたけれど光平と交流する中励まされ、勇気を出して故郷に戻りやり直す気持ちになった(とは書いていないけど私の想像)
小4にこの切ないおじさんの気持ちがわかるのかな...
何でこのシーンなの?と聞くと、
「人を励ましたり、勇気づける場面が好きだから...」
と言っていました![]()
もうひとつは、ケンカ別れした友達に会いに行くシーン。
まぁこれは良い選択でしょう。
そんな感じで何とかまとめまで書き上げ、次女の作文は終わりました。
次、長女...![]()
なんと続編がある!![]()




