【レポ】子どもの思いを受けとめる方法~承認のスキル~ | 広島市@ダウン症・発達障害・自閉症 親子で発達 発達支援コーチ・イノチグラス目育士のかおりん

広島市@ダウン症・発達障害・自閉症 親子で発達 発達支援コーチ・イノチグラス目育士のかおりん

ダウン症、発達障害、自閉症など障害のあるお子さんから行動が気になる子の発達支援。
イノチグラス、発達する眼鏡で発達 

広島で発達が気になるお子さんや
毎日頑張ってるお母さんをサポートする
中級発達支援コーチ/心理セラピスト のかおりんです。

 

 

25日(金)は子どもの思いを受け止める方法~承認のスキル~でした。

 

今回も傾聴のスキルに続き、マンツーマン!

なので、またまた濃い内容になり、ほぼカウンセリング状態で

 

後半、どんどんふか~いため息が出始める受講生さんニヤニヤ

 

IMG_20161127_182023993.jpg

 

承認する3つのポイントや例題をだして、どう承認するかをだしてもらいました。

また褒めて育てる、ご褒美の設定によって特に凸凹ちゃんには慎重に!?なことも。。。

 

ただ褒めればいいってもんじゃ~ないんですよねアセアセ

みなさんはご褒美はどういう時に、どんな形であげていますか?

 

 

 

IMG_20161127_182023629.jpg

 

 

では感想です♪

 

 

 

 

●講座に受講しようと思ったきっかけは何ですか?

 

 子どもが「何を言いたいのか」が分からず子どもの言いたいことが自分に伝わらないことが多いので。

 

 

●受講して得られたこと、気づいたことは何ですか?

 自分自身で自分の存在を承認できていないことに気付きました。
 「自分で自分を承認」するって何だ?わかんない??戸尾もいましたが、「自分の存在に意識を向ける」といいんだということを知って「なるほど~」と思いました。



●感想

 傾聴のスキルでは「ワガママになる」ことで自分を満たし、
 承認のスキルでは「自分の存在に意識をする」ことで自分大好きになろうと思います。

 

 

子どもの話を聴いたり、承認したりの講座を受けてからの感想が

自分大好きになる!という、どんな内容なの!?笑

 

 

また次回が決まりましたらお知らせします乙女のトキメキ

 

 

 

 

 

 

 

 

繋がる空間 リアン

 kaorin_dream_11@yahoo.co.jp

携帯電話 

※48時間以内にはご返信しておりますが、 
 3日過ぎてもこちらから返信がない場合は
 再度ご連絡頂きますよう 宜しくお願い致します。

 また上記のアドレスから受信できるよう設定をお願いします。


ご連絡お待ちしてます