音大卒でもなく、先生の資格も経験もない事がコンプレックスでした②

こんばんは

あやちんです。

 

今日は師匠が私が作った曲を演奏してくださいました

 

 

自分が作った曲を、理解し、受け止めて、演奏してくれる。

嬉しくて、胸がいっぱいです

 

さて、前回の続きですが

『音大卒でないことが私の強みになる』ということが分かったのは、先生になってしばらくしてからです。

 

①私は高学歴家系の方だと思います。

 

母は公文の先生でした。

高校生の頃、母の仕事を手伝ったり、大学生の時は家庭教師もしていました。

 

その時『教える事が楽しい！』と思ったわけではありません。

なぜならそれは『成績を上げるため』に教えていたから。

成績が上がったって幸せにはなれないのに。

 

世間一般でいう

勉強ができて、いい大学に入って、テレビのCMで流れるような有名な会社に入る

という構図を私自身が経験したからこそ

それがイコール幸せではない、ということを知っていました。

 

そんなこんなで、私は昔から勉強や教育全般について疑問を常に感じていました。

 

それが今の私のレッスンの基になっています。

 

②私は一般社会経験がありました。

 

営業の経験があったので、自分を売ることは得意でした。

チラシ作りも会社で経験済み、

ポスティングをしたところで１０００枚に1件反応があればいいほうだ、という事も十分に知っていたので、

落ち込むこともありませんでした。

 

PCも得意ではありませんが、会社で使っていたので

教室用のお手紙、楽譜の作成、お金の管理、ブログなど問題なくこなせました。

 

ここが恐らく音楽一本でこられた方は、苦手なのではないでしょうか。

 

③さらに私は主にジョブコーディネーターというお仕事をしていました。

ジョブコーディネーターとは

お客様がどういう人生を送って

どんな経験があって

どんな技能を持っていて

どんな人間性で

どんな志向があって

何をやりたいのか

見極めて、合うお仕事を紹介する、というものです。

 

かれこれ1000人近く見てきたので

私は自然と

生徒さんの良い所、得意なところ、どんな人間性でどうすればそれが活かされるのか

というのを見るようになりました。

 

これがただ『ピアノがうまくなる』だけじゃない『生徒の特性を伸ばす』レッスンができる秘訣です。

 

④子育ての経験が子供相手のお仕事に活かされました。

自分自身が子育てしているからこそ

このくらいの年齢の子はこんな時期だ、とか

子供の取り巻く環境もよく知っているし

子供は全員天才であることもよく知っています（笑）

子育て中のお母さんの気持ちもよくわかるし

教育についてより一層考えるようになりました。

 

つまり、ピアノの先生はピアノの技能があればできる仕事ではないのです。

 

もちろん、教えるだけの技能も必要なので、そこもかなりの労力と費用をつぎ込みました。

 

しかし、ピアノの先生は個人事業主。

ピアノが１割ピアノ以外の能力が９割、といっても過言ではありません。

 

私の生まれ育った環境、社会経験、キャリアブランクだと思っていた子育て期間でさえも

私の力となり

ありがたいことに教室を立ち上げてから４年間、満席、空き待ちをお願いする状況が続きました。

 

 

 

もしも、毎日赤ちゃんの世話で手いっぱいで社会からどんどん離れていく、と思っているお母さんや

自分には何にもない、と思っている方がおられたら

 

何もないと思ってる日常も、きちんと自分の血となり肉となり

自分自身を創りあげている

と信じて

 

自分をヨシヨシヾ(・ω・｀)と認めてあげましょう。

 

 

最後までお読みいただきありがとうございました。