先週、母が亡くなって初めて帰省しました

一般的には新盆なんだけど、うちはいつも通り


帰省の目的は3つ

○実家のメンテナンス

○遺品整理

○期間限定ラティーナ


熊本は暑(あつ)してよーとのさん、、、と覚悟して帰ったけど【結論】東京のほうが暑かメラメラ


今回も裕樹先生とともぶーさんにお世話になりました

お正月以来だけん半年ぶりのラテン人ニコニコハイヒール

早速ラテサンをお借りして

レッスンスタート笑い笑い

も:(確か右足体重だったはず)立つ

裕:はい、足逆ねー

も:わわわアセアセごめんなさーい

毎回ゼロスタートでほんとにごめんね笑い泣き

裕:全然全然!大丈夫よ!(にっこり)


<レッスン・メモ>

①チャチャは斜めに移動する

②ロックはかかとをつかない、移動の前につく

③視覚リード⇒先生の肩や胸を見て

④自分で動かない、リードを待って


【④リードの受け取り方】

裕:目でリードを観る!

も:ハイ!目ですね!!

これがラテン人のアイコンタクトとゆーやつかぁ…フムフム

で。じーーっと先生の目をガン見するも???

裕:そうじゃなくて、肩や胸の動きを見といて

も:あー、普通に先生の上半身を見るって意味ね


【動作の説明=言葉の定義①②】

裕:まず身体を開く!

も:ん?開くのは…身体?足?

裕:あーそうだね足を開く…下げるのほうが分かる?

も:はい!足をこうね、ガバっとね!!

あの…「開く」ってスタンの開くと一緒な意味?




てな感じでそもそもな質問や「言葉の定義」から聞いてしまうのが、もみじの悪いクセ(右京さん風)でも裕樹先生はひとつも嫌がらずに、丁寧に、ゆっくり分かりやすく付き合って教えてくれる泣き笑い拍手


ゆっくりペースで気長に何度でも付き合ってくれる

こちらに合わせてくれることが、私にとってはいちばん大事なんちゃニコニコアップ

初対面のときはまーったく笑やるつもりのなかった熊本限定ラテン人になれたのは裕樹先生だから100点キラキラ

体育1(もみじ)に教えるってほんと大変なのよ、先生が滝汗滝汗アセアセ


また帰熊したら、もみじラティーナのお相手を宜しくお願いしまーす飛び出すハート

左上:お約束のパチリ♡

右上:チャチャロックと言おうとして「チャック!」

左下:こ、こ、これは…どーゆーポーズ??

右下:「開くはこーじゃないよね?!」「え?」


ね?楽しそうでしょ爆笑クラッカークラッカー