本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども（チコ ５歳）の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
天真爛漫、お猿さんみたいな娘が
文字に興味を持って１年
きっかけは
年長さんと年中さんのお手紙交換でした。
常に異年齢保育で一緒に遊んでいる仲間に
私だけ混ざれなかったショックは
相当なものだったようです。
それまで
文字積み木もカードも完全無視してきたのに
突然いくつかの文字を覚えてきて
ひらがなを覚えたいと申告してきました。
それから１ヶ月くらいでひらがなをだいたい覚え
その頃に七田式プリントをはじめました。
５歳のお誕生日時点でＢ-５
１年前はルールさえ理解していなかったしりとりを
娯楽として楽しめるようになりました。
カタカナは園や社会から吸収していますが
まだ学習としては取り組んでおりません。
漢字の方が（教えてないのに）１０個くらい書けます。↑保育園の月１書道と上級生のお手紙由来。
アルファベットの読みは大文字は取り組んでから早かったものの
小文字に手間取りました
フォニックスソングは未だにちゃんと歌えません
が、単語の読みになると
着実に語彙が増えています（語彙は元々ある）
きっかけは恐らく
「英語教室の振替授業で見た一つ上のクラスの宿題とテスト」
「ＤＷＥのクリスマスイベントで仲良くなったお姉さんの書いた手紙がみんなの前でサンタに読まれた事」
だったように思います。
具体的な目標ができたのだと思います。
そこにトド英語やKumon ワークを投入したら
スペリング＆フォニックスが口から出てくるようになりました。
この辺りが
壁に貼っている単語と
毎晩読んできたORTともリンクして
読める単語が増えてきているようです。
ORT、読みはまだ１＋
好きなお話は４と５
先を買う時期が目下悩みどころです。
収納場所の確保と予算に糸目を付けない事は決めているのですが
あちこち読んでそぞろにしたくない気持ちと
勢いでストーリーを楽しんでほしい気持ちで
私が揺れている（笑）
どうせ買わずにはいられないのでしょうけれど
それでは！