本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 4歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
大人用の文法のエクストラの宿題をいただきました
先日、親子で通っている英語教室で
娘があーでもないこーでもないして
たまたま最後になってしまった時
担任とお話ししていて
「長文で上手に話せてるけど、留学経験あるの?」
と声を掛けられたんですね。
もちろん、ありません(笑)
旅行でさえ、英語圏では
イギリスとグアムに数日程度。
私立中でネイティブ先生の授業は受けていましたが
それだけです。
英語を話すのは好きだけど
点数は取れないと
素直に白状したところ
文法の宿題をプリントアウトして
用意してくれていました(笑)![]()
たぶん、私が文法で引っ掛かっている事を
会話で見抜かれていて
普段のプリントの宿題は割とサラサラ
(帰ってすぐか翌週の浅漬け→朝漬けで)
やっている事を見抜かれていた
って事かな??
(普段の宿題は文法のギアが上がる一歩手前)
英語だとついつい
厚かましくも思った事を口にしてしまう癖がたまには役に立った!
と嬉しくなったのでした。
もしかしたら
お休みの方や新しく入られた方との調整か
他の方には違うタイミングで渡しているのかもですが
デュオリンゴでもしばしば飛び級を試みて
文法(不勉強)かタップミス(発達特性由来っぽい)でハートを減らしてゲームオーバーになり
何度か弾かれているんですよね![]()
↑未習単語やidiomじゃ無いところでやらかすのが悔しい!!
いちばん酷いのは、フランス語をやった後で
居眠りしながらやっていて単語のライティングで
娘でも日英で読み書きできる「あか」を問われてredと答えるべき所でrouge と書いて外れてしまった事。
自分の間抜けさが残念すぎて目が覚めました![]()
BBCのニュースと子どものアニメはクリアに聴き取れるのに
TOEICのリスニング問題に初挑戦したら
聴き取れない箇所(主に文法絡みとリエゾンしている箇所や意味が怪しい単語で、文の流れで慣習的に選んで正解している所も裏付けが必要)が出るわ出るわ
あれ、コレ面白そう!
なんて思っています。
やはり
私の場合は単語もですが、文法の再履修が必要なようです
(英英テキストやゲームの方が合う場合もあるかも!?)
中学生の頃、たぶん1年くらい文章がまともに読めない(お友だち関係のメンタル由来とおもわれ、文字としては読めるものの、勉強どころか小説もそこら辺の案内や取説も楽譜以外の全てが読めない)時期があり、そこで私立中の1.5倍速の授業進度に置いていかれたのが茨の道の始まり。
しかも、ダンスの振り付けを覚えられない私なので
長文和訳をしていてどこに掛かる、とかが追えなくなり挫折したり。。。
そのうち、とりあえず英語を英語として読んで理解してから
自分の日本語にすればいいじゃん、となったり
色々ありまして。
あと、和訳の宿題の為にノートに英文を書き写すのが遅すぎて早々にコピー貼り付けになったよね![]()
でも、今はその頃より「発達」していますし
メンタルを脅かされる状況も無いわけで
子どもがライムやイエローのCAPに取り組んだり
習い事でCLILの授業に参加するまでに
徐々に詰めて行こうと思うきっかけになりました。
また「長文で話せている」と言われて
ハッとしたのですが
家で子どもと話している時は、途中で娘に被せて来られる事もあってあまり使わない関係代名詞を
お教室でネイティブ先生と話している時には使っている事にも気付き
そろそろ娘の英語の語彙と日本語力的に家でも意識して使おうと思ったのでした。
関係代名詞
学校で習った頃には遅れた後だったと思いますが
その後の新聞多読や最近のYouTube視聴で
いつの間にか身体に染み付いていたようです(でもまだ考えて使うのは苦手)
今回の宿題はそれではありませんが
すごく、すごくありがたいです。
それでは!