本日もお立ち寄りいただきありがとうございます


星おうち英語に関する考え星

なにせ、時間とお金が無い(初期投資は計画的にやっています)のでお高い教室に継続通学はできないし
交通手段の問題で図書館にも頻回には行けなくて
英語絵本は少しずつ収集
という状況下での隙間時間と遊びの一部に組み込んだおうち英語なので
手を掛けられるお宅ではもっとずっと踏み込んでらっしゃることだろうと思いますが
うちは
軸は持ちながらテキトー、フレキシブルスタイル
私の資格試験勉強と通じるところがあります。



うずまき我が家のおうち英語の軸は
言わずもがなのDWEです。
真面目にやった卒業生の実績も数例見ているし

教材を共通の話題とした
GO GO LIVEやTelephone Englishでの
アウトプットが今1番の魅力です


うずまきサプリメント的な感じなのがパルキッズ
七田っ子だった私の郷愁から来る完全なる興味本位
(七田教材時代のパルキッズに興味がありました)
と後押し的に
英語ハイスペックママさんの影響
で始めましたが
聴き流しはテキトーで
どちらかと言うとレッスンにハマっています。
フラッシュカードやクイズが好きなようです。



うずまき今1番インプットされているのは
YouTubeかもしれませんが(笑)
ペッパピッグ、ミニー、バイリンガルのお友だち等の
真似っこ三昧です。
ペッパピッグに出てくる変な呪文まで覚えていたりして(笑)


どこ由来かはわかりませんが
これ(おもちゃ)は何?
私は普段ほとんど"what's this"という言い方で聞いてしまうのに
娘が突然"what is it?"と聞いてきたり(それまで娘から英語で定型文以外の疑問形が出た事は無かった)

小さな変化を感じています。




とは言っても
「YouTube先生」や素人が市販から選んだ「自前の絵本」「自前のワーク」は完璧ではなくて

TESOLに精通していたり
教員免許と現場経験のある方なら
(同時発達バイリンガル教育も)
きっと自分で組み立てた方が子どもに合った有効なカリキュラムを組めるだろうも思うのですが
(むしろその方がオーダーメイドだし伸びそう)

英語赤点常連だった他業種勤務のイチ保護者が
ランダムな素材を自主的にかき集めて利用するのは危険だと思い
DWE(とうちは決めたので。WWK、その他でも良いと思う)から軸足は動かさない
と決めています。

YouTubeはあくまで生活の中で友達と遊んだりテレビのアニメを観るのと一緒。
時間制限をしたり、親も一緒に観て笑ったりしています。

あれ?
子どもに学ばせるスタイルって
ママの学習スタイルと似てる?

私の
無駄の無い素の教科書or法令集(軸)と
YouTube(聴き流し)&アプリ(問題演習)と
奇妙に一致

まあ、同じ持ち時間でやってるんだから
そうなりますわね。

そんでもってこれが
吉と出るか凶と出るかは
わからないけどねニヤリ



YouTubeは見せない主義のご家庭もあるでしょうし
(私自身は中学生まで家庭内でテレビの視聴制限がありました)
それもそれで意味有る行動だと思うし。
その辺も家庭によって様々だから
お友だちとの話題という意味でも(多読とは別に)
英語絵本や一般的なアニメ映画も盛り込んで行く予定です。

今1番ほしいのは
現実社会の中で英語を話す
娘と同年代のお友だち。
その見付け方を模索中です

平日のママサークルかサタデースクール以外
中々そういう場所が見つからないんですよね。
もっと気楽にお話しさせたいんだけど。
障壁が曜日・移動手段・お月謝(笑)
まー、今はオンラインもあるし
まだサタデーに通える年齢じゃないし
移動手段とお月謝はクリアできても
仕事辞めない限り平日のサークルは無理だし

これまた
テキトー、フレキシブルに
突き進みたいと思います。



それでは